2018年1月6日,盛虹管理学院精英高级研修班第二课〈目标管理与绩效管理〉在万丽酒店开讲,主讲老师丁坚老师,丁老师是管理学博士哦,还是清华、上海交大等知名院校高级管理培训班的客座导师,所以敢紧搬好小板凳好好学习~~
课程大纲
绩效管理的正确思维
一、变绩效考核为绩效管理
绩效主义毁了索尼,其危害是:
1、绩效考核让索尼失去了挑战精神
2、绩效考核让员工失去了工作激情
3、绩效考核让大家失去了团队协作(只做KPI的事)
而绩效考核却成就了NBA球星罗德曼,why?
罗德曼是典型的“毒品”球员,对于“毒品”级员工,严格的绩效管理是最好的管理办法,所以绩效考核成就了曼德曼。
一切考核都是反人性的,考核必将走向死亡,变绩效考核为绩效帮助才是出路。没有人喜欢被考核,但没有人不喜欢被帮助。绩效考核应视情况作个性化处理,而不是以不变应万变,管理干部要学会“灰色思维”,具体问题具体分析,不是非黑即白,yes or no。
绩效考核要划分维度,不同维度采用不同的考核办法,过程与结果并举,例如:
结果:过程
高层 9:1
中层 6:4
基层 2:8
维度划分可以是纵向划分,如:高层、中层、低层,可以横向划分,如:业务、生产、技术,还可以是团队划分:老员工、新员工,也可以是业务划分:创新业务、成熟业务等。绩效考核的要点是,根据不同人群,制定不同的过程和结果比例,并动态做调整。
启发:思考我们目前的绩效制度,高层以结果为导向,中层结果过程并举,基层以过程指标为主,比例基本符合。但有些部门没有把中层指标进行详细分解,基层和中层指标相同,不符合理论要求。
二、绩效管理的三重境界
由低至高,分别是:奖罚公平、企业总体目标的共识实现、持续管理改善
反思目前我们的水平,三层境界同时存在,同时在推进,是个混合体(哈哈)
三、部门管理者推行绩效体系的关键词
四、绩效管理体系的角色定位
全面绩效管理六步法中,每一步都以各业务部门为主体,才有可能落地,而很多企业则把绩效管理的主体定为人力资源部,由人力资源部制定KPI,并进行过程监督、结果考评,导致目标无法落地,绩效无法推进,陷入死循环。
所有部门直线经理首先是本门考核体系推进落地的第一责任人,绩效管理必须先“帮助”,后“考核”。
目标与工作计划实施
一、BSC与KPI
KPI(关键绩效指标)是简单的指标罗列,而BSC(平衡记分卡)是互为因果的指标组合,KPI是量化指标,BSC则是定量和定性的平衡。BSC模型如下:
实际工作中,可以用"BSC+1 "的方法来制定KPI,用“1”来弥补绩效指标不能面面俱到的缺陷。“1”是“专项指标关闭率”,是加分指标,达成加分,不达成不扣分,这样也可以避免“扣分”的消极影响。“专项指标关闭率”需制作专门表格(参考下图模板)进行每周跟踪、公示,作为KPI有效补充,可以引导和规范员工及团队的组织公民行为。(这个做法相当赞!可以实践起来,作为评先进和晋升推荐的补充依据,对职业态度差的干部也可以使用)
二、目标落地十步法
1、管理者经常主动营造组织危机感,让员工永远如履薄冰
2、以SMART法则设定目标,特别强调管理者的量化思维
观察那些喜欢说“马上”“尽快”的管理者,都是缺乏量化思维的人(貌似我也经常说啊,虽说我的马一般没死在路上,以后也一定要注意少说了),管理人员的日常言行举止要刻意训练量化思维,比如变“执行力”为“执行率”就是感性到量化的转变,也是管理思维的转变。
3、化繁为简,化大目标为小目标
管理人员要做“切菜工”,把大目标“揉碎了、切烂了、散下去”,而不能做“搬运工”、“二传手”,管理者学做“一分钟经理人”:一分钟目标、一分钟表扬、一分钟批评,表扬不隔天、批评不过夜。
4、和员工共同商讨具体可操作的行动计划
管理人员不要动不动讲流程、讲制度,制度再多、流程再细,没有表单是落不了地的,管理人员要学会用表单做管理(如上图),数据说话,有序推进。
5、鼓励员工以现有资源立即行动,尤其在条件不成熟的情况下立即行动,锻炼强化员工“无中生有”的行动思维
6、频繁检查,要相信“人之初、性本懒”,反复查、查反复
方法:“讲过了”与“盯”、“我不会”与“练”、“不可能”与“逼”、“找借口”与“内向思维”
7、执行中随时优化流程,效率改善
ECRS法:取消、合并、重排、简化,鼓励员工对生产流程不断审视,用ESRS法提出合理化建议,优化流程,减少浪费,提高效率(很有启发,以后合理化建议可以按这四个方面开展)
8、执行中随时淘汰消极人员,营造正能量
对管理岗位,奖罚要遵循“马太效应”,奖就让他心花怒放,罚就让他刻骨铭心,用利益趋动责任心和积极性。
9、树立样板典型,表彰先进成果,进行正向文化引导
10、主动复盘,总结提高,持续改进
要遵循大建议、小表扬,小改善、大鼓励的激励原则。企业员工一般分3类,制造问题者、说三道四者和解决问题者,三者比例大致为2:7:1,一切建议都只停留在口头,至多思维层面,而改善则是落地行为,所以要不同对待,引导团队务实、行动。
总结以上二个部分,有启发的是管理人员的“灰度思维”、“量化思维”、"BSC+1"法和ECRS法,以及“大建议、小表扬,小改善,大鼓励”,可以应用到实际工作中。
绩效管理推行的典型问题和解决对策
一、盛虹绩效考核中存在的问题解决对策
盛虹股份推行绩效考核已有10年历史,取得了明显效果,生产及管理指标都在逐年提升。最近几年也遇到了很多问题,需要有效解决,典型的有以下四种类型问题:
老师建议方案
1、考核让员工只关注自己目标而忽略团队目标
解决办法:
(1)洗脑,经常公开宣讲个人与团队关系,反复洗、洗反复
(2)个人指标与团队指标挂钩,利益捆绑逐层挂钩。
2、KPI太多,哪个都不能舍
解决办法:
(1)建立指标库(PI库),列出所有指标
(2)KPI设计成N+1体系,N是关键的5-6项,其余打包考核,只考达成率,不占权重
(3)N的选择原则:
a、所有指标中最差的作为重要考核项
b、区分指标考核周期(月、季、年)
c、N要根据情况进行动态化调整(最差的和最关注的),N+1重排,让员工抓住重点。
3、ISO、ESH等抽查类评批的不公正性问题
解决办法:
(1)明确检查主体,检查应包含四个维度:自查、互查、稽查、垂直查,每个维度主体不同,保证主体多元化、频次公开化、规范统一化,记录书面化。
(2)评比策略。针对出现问题的频次,扣分呈指数级变化:第1次不扣分、第2次扣2分、第3次扣4分、第4次扣8分。。。原则是确保同样问题不重复出现。
(3)对结果的考核。提交统一模板的分析报告,评价提交及时性和报告质量。
4、态度类指标与业绩类指标搭配比例
建议办法
(1)原则上态度类指标和业绩类指标不建议混在一起
(2)可参考态度-KPI九宫格分层次考核系数
在KPI与态度九宫格模型中,所处9个不同的区域,绩效系数可以进行上图模式的调整,以C举例,C1\C2\C3三种人如何用,在于公司和领导的价值观,一般而言,更倾向于培养C3,C1类似于前面讲的“毒品”极人物,一般要慎用和特殊对待,而且根据具体情况,C1\C2\C3还可以有细微系数差异。
(3)态度如何考评
推荐参考逻辑思维用“节操币”对价值观进行考核的方法。比如可以叫“盛虹币”。
使用方法是每人每月发10张节操币,每张面值30元人民币,可以在公司内的食堂、超市等相当于现金进行消费,发放原则是:
a\不能自己用,只能公开赠送给同事用,且每人每月至少要发出3张。
b\必须针对某人某事公开赠送(每时每刻、面对面打分)
b\月底统计谁收到的节操币数量多,排名公示,还可评选年度节操王
“节操币”的本质就是“关键事件考核法”,背后深刻的管理思想是,符合人性核心需求—立即反馈需求,可以在组织内营造好人好事的氛围,有效补充KPI指标的局限性,长期坚持,产生了良性循环后,组织公民行为就可发扬光大。
二、几种常见绩效考核问题解决办法
1、定性指标如何量化考核
如技术类和综合类工作,技能和服务满意度指标如何量化是许多企业面临的难题,老师推荐了三个工具,分别如下:
(1)图解式评定量表(GRS)
课程中举了个有趣的例子,“好老公”的标准制定。把“爱老婆”拆分成三个指标:钱、家务、情感交流,就三个指标再制定详细的等级评定条件,用文字具体描述。类似的还有培训课程满意度调查等,日常也有使用,该工具使用要点是:
a\构建二建目标的考核细化点(拆分目标为二级目标),可以参考前面“多快好省”四个维度进行拆分。
b\打分细则要有详细文字描述,真正把指标掰开了、揉碎了,而不是简单的感觉上的优、良、中、差。
(2)行为锚定式评定量表(BARS)
上图以沟通等级评定为例,详细描述了各等级沟通能力的标准。在《企业流程管理》培训课上,老师也曾讲过麦当劳的沟通能力评定标准,也是类似的具体文字描述,还加上一些工作场景沟通要求。我自己理解,定性指标量化考核,对管理者的要求其实是较高的,标准制定要细,评价能力要强。
(3)行为观察量表(BOS)
上表强调的是某些行为的发生频次,这种表评价时很容易犯拍脑袋、凭印象打分的问题,也是极易引发不公平感的评价方式。BOS表用好的前提是日常持续公正的记录,很考验管理内功。反过来讲,如果主管用BOS表记录和考核下属,也会有效引导下属的行为朝上级预期的方向发展,所以好的绩效考核一定是使组织和个人共同进步。
总结以上定性指标量化的方法,可以得出以下结论:
(1)理论上讲,如果公司投入足够的资源,所有的指标都可以量化
(2)实际方案设计时一定要考虑效益成本,所以指标量化是相对的,不可能是绝对的量化。
2、如何制定合理的目标值
目标制定可以是由下而上、由下而上和上下互动三种方式,三种方式各有优缺点,考虑员工认同对达成目标的影响较大,上下互动方法较好,但要考虑时间成本,尽可能缩短目标制定时间。
目标太高了难以达成,影响组织士气,太低了又无法实现企业发展需要,如何确保目标值制定的合理性?有4个方法推荐:历史数据推导法、行业标杆法、客户需求导向法、短期攻关方案与竞赛PK法,其中第4种方法可以通过岗位/部门/员工互相PK,挤干水份,让合理的目标浮出水面。
(1)关键目标的三种水平线
核心指标要有3个值:最低值、考核值、挑战值,超越挑战值后得分要呈非线性增长
(2)绩效数据记录三大法则
a、双十法则:纵向10条、横向10条,例如,本部门记10条,跨部门记10条,二个维度各占若干权重,以实现公平公正。记录的功夫在平时。
b、数据公布周期小于考核评分周期,一般以周为单位推进较合理,周记录、周改善、周奖罚,数据反馈一定要遵循及时性和公开性的原则,切忌结果通报周期太长,有秋后算账的嫌疑,也不利于过程管控。
3、“多做多错、少做不错”误区的解读
(1)岗位价值评估,形成不同级别的绩效奖金基数
对于岗位价值不同的岗位,要设立难度系数,绩效奖金的基数可以不同。
(2)设立岗位复杂系数
例如,按岗位重要程度可以分为:重要、核心、一般3个等级,系数可以定为1.1、1.0、0.9,最终分=原始分*难度系数。
(3)第3方稽核、打分监督
4、主管做老好人,打分过于集中
解决办法是
(1)制定打分原则,任何2个人不能得同样分,至少差1分
(2)个人得分总和不能大于部门分。
例如,部门得分88分,若部门共10人,则10人得分总和不能大于880分。
(3)设立部门奖励基金,可以叫做“快乐基金”,体内循环,每月公布使用情况,群众监督,诱导管理干部严格客观考核。
绩效面谈与反馈技巧
一、面谈前要准备的面谈材料(必备)
1、员工岗位说明书、
2、员工的绩效考核表
3、员工的日常检查绩效档案
4、绩效面谈表
二、绩效面谈的8个步骤
1、良好的开场白,取得心理认同
2、主管简要说明本次面谈目的与议程说明
3、请员工自我评估陈述,主管认真聆听
4、根据日常行为观察及绩效记录,主管提出观点,提出表扬与问题点
5、重点请员工讨论问题产生的原因,协助提出解决方案,共同讨论解决方案的可行性,并达成共识
6、双方达成本期绩效结果共识,并明确下阶段具体书面的行动计划、
7、主管询问员工还需要什么支持与帮助?能为员工做什么?
8、主管总结面谈要点及共识确认,并再次正向鼓励员工,双方签字。
面谈成功的关键是:诚意、帮助、用心聆听,激发员工的说话欲望。几个注意细节:
(1)用眼听,看向对方,目前落在对方肩膀、鼻子位置,避免长时间双方目光直接接触。
(2)用嘴听,用虚词,如嗯、啊、哦等回应对方,还可以用“继续”、“然后呢?”等引导对方讲述,如对方表达零乱、逻辑不清时,可以通过追问、概括、提问等方式,梳理出对方的主要观点。必要时复述对方主要观点,确认双方理解一致。
(3)用笑听。心中时常暗念“C”,修炼和善表情
(4)用手听,做必要的记录,以示对员工讲述的重视。
(5)用姿体动作听。坐的方位、点头、手势等,让对方充分感受到你对他的诚意和帮助
三、面谈中出现异议和僵局的处理办法
1、提前设想特殊人员、特殊面谈时间与环境
2、给自己积极的心理暗示,面谈中要控制好情绪,坚决不能发火。如果员工发火了,果断搁置再谈。
3、充分准备书面证据、数据记录
4、先处理心情,再处理事情
四、关于面谈的建议
1、建议逐级面谈,一般只谈直线下属
2、抓二头,放中间。对直线下属中最好和最差的,要逐个一对一谈,中间的,可以选择性谈或分小组谈。
3、每月经理人对下属的面谈不得低于30%,每人每年至少谈2-3次。
总结以上绩效管理的四个模块,其核心原则就是先“帮助”、后“考核”,绩效考核工具是管理人员的左右手,用好了可以推进团队不断超越目标、变不可能为可能,用不好则会怨声载道、涣散团队,作为管理人员,我们在日常工作中要不断学习绩效考核的方法和工具,让绩效管理给团队注入更大的动力。