前两天，我看到一则新闻，山东菏泽出现了一位“神童”，他的名字叫周天，只有14岁，刚上高一，在2016年的高考中，他考了699分，被中科大录取。
其实，刚看到这个新闻时，我觉得没什么大不了的。我已经大学毕业了，远离学校。而别人是“神童”，考上大学，那是他们的本事，与我有什么关系呢？
而在今天晚上，我一个人在安静地思考问题时，我回想到历年高考出现的“神童”，我发现他们都非常地厉害，真是不一般的人啊。
例如，在2010年，山东的一位小男孩苏刘溢，他只有10岁，却在高考中考出了566分的成绩，虽然只能上一所普通的二本院校。
但是，他只有10岁，却能考出这么高的分数，那些18岁的高三毕业生，很多人在高考中都考不出这么高的分数，这不得不让我们对他感到惊讶与崇拜。
除此之外，在2013年的高考，山西的一位13岁的“神童”，名叫范书恺，他以601分的好成绩被清华大学录取。
当她的妈妈接受记者采访时，她说：“真不是谦虚，我的儿子不是神童，没什么特别的。”
孩子能够达到常人所达不到的高度，这取决于父母对孩子的教育以及他自己的努力，没有其它的捷径。
其实，这个世界上根本上不存在什么奇迹，如果真有奇迹，那也只是努力的另一个名字而已。
这些“神童”们，他们当中有些人已经在上大学了，我不知道他们在大学里生活得怎样？能不能够适应大学的生活，毕竟他们还没有成年，在很多的事情上，自己还不懂的怎么处理。
大学里所要学的知识远远多于小学，中学，而且所探究的学问也非常地深奥，如果他们能够跟得上老师的步伐，学生的思维，时代的发展，继续努力学习，在学习与生活之间，保持一种平衡，那么他们长大后，很大可能会成为国家的栋梁。
然而，如果他们不懂得怎么跟同学相处，只是一味地埋头苦干，学习，不懂得和他人交流，分享快乐，即使他们的学习成绩很优秀，他们也受不到同学，老师的尊敬，大家会远离他们。
在文章的开头，我们看到的是那些“神童”光鲜的一面，他们很早考上大学，完成了中国传统父母眼中的望子成龙，望女成凤的目标。
可是，这些孩子过早地成熟，他们不是和同龄的孩子一样，一步一步地接受教育，而是不断地进行跳级，过早地进入大学，接触到社会。
“神童”本来可以和其他小孩子一样，快乐地度过童年生活，走入青春期，享受青春期的愉悦。
可这些宝贵的时间，“神童”们全都用在了读书，学习，做题上，他们在学校取得了优秀的成绩，但我不羡慕他们。
我不希望自己以后的孩子像他们这样，过早地成熟，进入社会。
孩子就如同一颗刚从土地里冒出来的小树，他的成长需要一个过程。
倘若做为父母的你，每天不断地给孩子浇水，施肥，这样会让小树长得很快，没过多久，他就会成为一颗大树，但他的根没有牢牢地扎深于地面，非常地不稳定，一旦遇到狂风暴雨，他就会扛不住，而被自然所打败，到时候，父母再来后悔，就晚了。
此刻，我想起了北宋文学家王安石的一篇散文《伤仲永》，文章讲述了“神童”方仲永，因后天父亲不让其学习而被当作“造钱工具”而沦落到一个普通人的故事。
尽管现在不同于以前，但是，现在的社会更加地复杂，浮躁，多变，如果“神童”们得不到合适的教育，没能继续学习知识，深造，提高自己的个人修养，到最后，他们也会变成普通人，被人们所哀伤，忘记。
“神童”的再现，牵起了一时的波浪，但只是一时而已，要想获得人们的尊敬，让人们长久地记住，他们需要成为一个真正优秀的人，而现在，他们还是不健全的。
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