12小组第一小组作业汇总
小组作业汇总：
刘桂洪
Good Point：对于班级中期发展出现的问题很详尽的列举出来，相信这是绝大多数班级遇到的问题。当然，包括我自己在的班级。对于社群的发展，在现在网络的快速发展时代，任何不同的时期一定会出现各式各样的问题。公司的发展也是的。我们只有不停地思考，迭代。才可能帮助我们走的更好。期待你作为班长对于未来的跌打。
陈烨 （优秀作业，逻辑清晰，调理清楚，推荐阅读;)
Good Point：非常喜欢你对班级值月小组交接的KPI这个问题的思考。像小公司一样管理班级，有对应的分工，包括在建班初期就建立班级管理模板。期待你在正式带领班级的时候给大家更多的分享。
张倩
Good Point：对于班级问题有具体的总结和分析。特别喜欢你的修补术，针对问题有思考有方案。如果对于班级KPI的思考可以更加深入，相信你的作业会更完整。
罗文婷
Good Point：持续你的风格，很多的实际举例，来见证你的想法。做到真正思考并践行着。我们对于社群的思考更多的需要从人出发，但是每个人又都不一样。所以需要不停的探索和思考。一点点小建议，后期可以思考如何让文案更加精简。用简单的文字表达更多的思考。加油！！！
12小组第一小组作业汇总
小组作业汇总：
叶金文（优秀作业）：作业链接
叶金文战友你好，很高兴看到你Day4的作业。
战友DAY4的作业，写的非常详细，很多想法非常新颖，我看了也深有感触。
第一个问题，战友能够抓住 写作+点评这两个核心要素进行展开说明，说明战友对班级的敏感度还是很高很准的。
对于第二个问题，交接的KPI，战友写了非常多的内容，而且分类分的非常细，具体做法都进行了描述，真是太用心了。
如何建立接班人文化，从文中可以看出，战友是想举办一个交接仪式，来建立和强调交接的意义，我非常赞同。
我在想，如果能将交接时的KPI浓缩成一个数值，可量化，就像你提到的 X>5%,那一定会对班级的管理，带来许多便捷之处。
期待战友Day5的思考。
张媛媛：作业链接
张媛媛战友你好，很高兴能够看到你Day4的作业。
Day4的作业是关于班级运营过程中，出现的一些现象的理解。
很高兴能够看见战友的作业中，写的如此详细，不仅描述了会出现的问题，也给出了自己的一些解决方案，看得出是经过了仔细思考之后写出的。
关于班级发展中出现哪些细节之后，你需要引起重视并想办法修复的问题，无非就是两个最重要的：写作+点评。任何对 写作+点评 造成影响的因素，都是我们思考和入手解决的切入点。
关于班级KPI的设立以及班级接班人文化的建立，可以看出，你选择了有意义的交接仪式，对交接KPI也有你自己的思考，很棒。
期待战友Day5的思考。
吴汶洲：作业链接无法找到
吴汶洲战友你好，很高兴看见你Day4的作业。
在第一个问题中，战友能够准确的指出班级出现的“危机”问题，无非就是 作业+点评 的问题，并给出了“弱者越弱，强者恒强”的忧虑。
第二个问题中，惊喜的看到战友的KPI想法，一个是量化，一个是积分，我非常喜欢。
在接班人文化的打造上，没有看到战友的具体方案，能不能举办一个 交接仪式 或者 新值月生演讲 这种方式来打造班级接班人文化呢，供你参考。
期待战友Day5的思考.
