2017年3月30日上午 晴转多云
约好的上午九点，因为塞车，迟到了两分钟，可对于约定来说迟到了七分钟，因为相约时老师答应老师提前五分钟给报到信息，老师会出门口迎接我。从我家到其乐园导航显示13.5公里，我八点二十就出门了，其实我是有足够的时间提早到校的，之前去参观的时候有用手机导航，这次我偏要用车载导航重新搜，结果在停车场呆了十分钟有多。各种焦虑，我那么大个人去当小同学会不会弄糟糕他们的场。小朋友会喜欢我和我愉快的相处吗？老师们相处是否和谐，等等担忧……老师用微笑包容了我的迟到，还有平易近人的保安大叔也微笑着迎接我，这是我第三次亲临其乐园，三次保安大叔给我的印象都是这般亲近。
进课室，正好是晨圈时间，大家围坐在一起打招呼，他们打招呼的方式很特别，是用很好的音乐对唱方式，之前我带孩子去金宝贝上早教课的时候也有感受过，很欢快很愉悦的互动。还有令我惊讶的是日历，在其乐园，原来每天早上他们都会给日历翻页，并清楚当天是谁做值日生，老师在和孩子们翻日历的时候同时会看看外面天气的状况，是晴天还是雨天还是阴天，小小的习惯会教会孩子们用心感受大自然和时光，真好！对了，还有跳舞，老师和孩子一起手拉手跳舞，每个孩子都可以自由的邀请他的舞伴，有位女孩穿了公主的服饰，在传统的学校，这么个性张扬我想是不允许的，而这个年纪不正是突出个性的年龄嘛！让孩子做自己，真好！我邀请了她和我一起跳舞，还有两位男孩也主动过来邀请我和小公主一起跳舞，我们跳着，笑着，转着，任时光流逝，那个当下，我是真的感觉到自己回到了孩童的时光。背景音乐很熟悉，我在参加华德福的工作坊时有听过。在华德福，一天也是由这样美妙的歌声开启。对了，还有唐诗，今天背了清明时节那首诗，孩子们居然都背的朗朗上口。
接下来的英语课，更是让我吃惊，丽莎老师并不是外国人，可她口语流利，声音也是很好听，孩子们居然都反应迅速，积极互动，互动过后去到菜地实践英文主题课，今天的主题是播种，每个孩子都有机会体验播种，松土，拔草，在这个过程中，我仿诺回到年少，那时候跟着爷爷奶奶上山，那熟悉的泥土和草的芳香，滋养心灵。孩子们玩的也是不亦乐乎，真正意义上实现了玩中学。
接下来体验的是体验课，这里，我要插题外话。已经开始了近两个小时，可我不见老师提醒孩子要去尿尿，以前在传统学校，我看到的是孩子们排成排，男孩子靠墙站，女孩子上厕所的阵容，我带着疑问轻轻的问了老师，老师说 他们急了自己就会去，哪怕在操场也会自己跑回去，那时候我瞪大大个眼睛不敢相信，很多都是三岁的孩子，其乐园面积又蛮大，孩子们能这么自律，我带着质疑观察，结果是肯定的，在这里，我看到他们成长得很好，没有人把他们当弱智的孩子，在这里，他们能听见自己身体的声音。回到上体育课，老师口哨已经吹响了，可孩子们仍充耳不闻兴致盎然的玩着，老师标准的集队体式却一直保持着，耐心的等待，几分钟过去了，仍在等待孩子们归队，我当时又有质疑，这么放任自由还怎么谈规则。姑且看着吧，一会幼小衔接班的老师孩子们快速的跑了过来归队，老师再次吹响哨子提醒，这时只有极个别孩子仍在外，可见大哥哥姐姐是孩子最好的学习榜样，整个过程，老师们都是非常耐心的，在其乐园，我看到老师们淋漓尽致的运用非暴力沟通和孩子相处，是那么的自然。很特别的是，满天星屋的一个孩子还在滑滑梯，看到大家都归队，他停下来可并没有意愿回队，他想站在那里看，老师允许了他并陪着他一起在滑滑梯那里上完了体育课，我在想，孩子最后众目睽睽之下跑进队，小心灵多少该有些不自在，老师的这份允许和陪伴对这个小心灵来过是种下了力量的种子。
体育课后是自由活动时间，同时值日生要完成他们的工作，淘米，洗切水果和餐具。回课室的时候，有位小朋友让我帮把帽子拿回课室，我当时的反应是我认为这件事情她可以做，还有就是我接受不了她命令似的口吻，于是我开玩笑说这个帽子又不是我的，我不帮你。这时候恰好君君老师出现了，她立马转移叫老师帮她拿，同样的语气，我看到君君老师蹲下来，看着她轻言细语地和她沟通，问她要人帮的缘由，最后，女孩没有再找人帮，自己开心的拿回了班班，在其乐园，老师蹲下来和孩子沟通的情况是常情，老师们专业地教学素养，不同年龄段的孩子都能得到理解，被理解是多么幸福的事儿啊！
最感动我的是看值日生工作，洗餐具的孩子不到三岁，个头不算高，显然他用洗碗池有些困难，要踮起脚尖完成一堆叉子和碟子，我蹲在旁边没忍住问了两次，他都拒绝我的帮忙，快乐的完成了他的工作，看着叠得一个个叠高的碟子，我看到了他脸上灿烂的笑容，小家伙肉嘟嘟的，甚是可爱，他的衣袖湿了，老师笑着告诉我没关系，他工作完会自己换衣服，显然我带着妈妈般的焦虑和不信任。我继续看切水果的孩子，水果刀比我家的长多了，看着他把洗干净的杨桃一个手按着一个手切，我看着他把刀切下去我都要捧紧我的胸口，虽然说我对我家的孩子也算放手，可刀还是没敢让碰，就在我心惊的过程中，丽莎老师一直默默地站在他的身旁陪伴着他，看着他慢慢地切满果盘。那会，我静静的退后找了张凳子坐下来，湿了眼眶，是感动也是替孩子们感到幸福同时也是自己有所触动，平时在家孩子要争着洗碗，我都担心她弄湿，家里大把衣服，湿了换就好啊，显然不是理由，我觉察着，在我们的童年，内外那个小孩多数也是不被允许的，所以我们无意识的制止着孩子们的很多举动，意识到这一点，我笑逐言开，是的，回到家，我也要和我的孩子蹲下来说话，在安全的前提允许她自由，让她感受到爱，而不是我说爱她，，，
以上都是我真实的体验和感受。我的孩子是转学过来的，选择其乐园，是我认为做的很开心的一件事，哈哈。我期待并相信孩子在这里会很快乐的成长，，
