2002年3月,我和两个同事参加了一个培训,一百多人在一个大教室里围成了里外两层的两个大圆圈,我在里层,和外层人像照镜子一样面对面站着,我俩之间及与左右两边人相互之间都是一臂间距。
伴随音乐,老师和缓的声音传来“看着对方的眼睛,你会想到什么呢?会不会想起你的一个朋友?……”一直引导五分钟后,老师接着说“如果你对对方感觉很好,就用手势给对方4,稍弱给3,一般给2,不太好则给1,随我口令,双方将同时给出”。因为我们不认识,但沒想到不约而同互给了3,虽然不允许有表情,也忍不住相视一笑。老师又让外圈右跨一步,这样每人重复面对了不同的人。给了不同的数字。
没想到有一轮我面对了我的同事,一个年轻的部门经理。犹豫了一下,我给了3,他给了我4。在他的眼神中我看到闪过一丝失望,我心里忍不住有点愧疚。“这是我内心最真实的感受”。我在心里安慰着自己,又到了下一轮。
一张帅气英俊的陌生的脸,我给了4,对方给了2……忍不住的失望,挫败感!面对了下一个,此时,老师的声音传来:“此时面对的他,你会想到什么呢?会想到他怎样克服自己,成为今天站在你面前的他?你会给什么数字给他呢?”我的心跳加快起来,甚至能感觉到自己的呼吸了……“为什么不能给他4?”内心强烈的声音在使劲地问着自己!!!
此时,老师让外圈的人右跨一步,竟没有机会给数字了!我们侧身转向刚才那个人,“在我们的生命中有沒有这样的经历,我本来可以给他认可,给他鼓励。却没有机会了。而这个人往往曾是你身边最熟悉最亲近的人!”当一步步渐行渐远时,老师给了机会让我们去寻找刚才想去给4的人。全场激动了起来,我像疯了一样地去寻找我的同事,双方给4,紧紧拥抱了!当时的我,泪流满面。
允许自己,允许他人,我们都不完美,但只要有机会,我都要给一个完美的赞!