自从我踏上三尺讲台的那天起，我一直站在教育工作的前沿。在工作中兢兢业业，尽职尽责，始终用爱心去感动学生，让学生在教师的爱中快乐的学习，健康的成长。
一、用爱去关心学困生
在教学时，我尊重每个学生，总是用激励的语言，鼓励他们奋勇向前。上课时面对学给他们布置一些容易接受的，并且可以促进他们进步的任务。只要他们有闪光点，我就鼓励表扬，想方设法调动学生的学习热情。课后，我经常与他们谈心，了解他们的心理，让他们感受到老师的重视。这样他们就会有无穷的上进力量。
二、用爱心去打动后进生
师生之间的沟通要以情为重，我们的一言一行要顾及学生的情感。只要我们真心的付出，很容易打动学生，让学生体会到温暖之情。
我曾经教过这样一位后进生，语文学习成绩很差，平时行为习惯也不好，学习跟不上，还总违反纪律。我当时并没有批评他，而是站在学生的立场替他考虑。一个后进生学习成绩不好，品行不好，他也有很大的压力。于是，在生活中我对他多加关心，在学习中对他多加帮助，当他感受到老师的关爱后，他就开始逐渐改变自己，学习成绩也进步了。这让我深深体会到只要我们付出爱，就能换了学生的进步。
三、用爱去呵护留守学生
近几年来，农村留守学生现象越来越普遍，由于远离父母，对他们的健康成长造成了一定的影响。每学期初我都与留守儿童谈心，用心关爱他们，让他们从关爱中寻求前进的力量。
没有教不好的孩子，只有不会教的老师。在我短短十几年的教学生涯中让我深深感受到了爱对学生成长的重要性。只要我们心中有爱，真心去对待每一位学生，与他们拉近距离，学生一定会亲近我们，向我们敞开心扉。让我们爱学生吧，让他们在爱的雨露下快乐成长。
