1.刘懿慧,宣传委员,做的还不是很不到位,组员的积极主动参与度不高。目前学习起来有点吃力。有主动加小伙伴,但是积极性不高。
2.杨程荃:纪律委员,感觉出力不多,能参与互动的不多,老师讲课的信息量不大,关注群里的打卡,如何做统计。
3.金湘涞:前关注大家的作业,互动的人不多,落地不到位。目前学习存在问题有困难。
4.周耘合,近期放假学习有所懈怠。继续前行
5.谢芝琴:群里消息有所关注,易经比较博大精深的学科,没有一个专注的时间来完成这个作业,前后联系完全陌生的,先做好两个小组的温情建设。进行分享。老师的课程能不能稍微简单一些,作为入门。
5.王姝懿课程:有些链接不上,
6.梅鹤泷:问题的解决,作业这块,有困难想法发解决问题,班委以身作则完成作业,起好带头作用。1..一组打卡不积极,有时候没有打,督促组员积极打卡。打卡以那种程序打卡。2.晚上要不要打卡,3.作业是否需要打卡管理,PPT模板格式。4.氛围问题。5.存在问题一定要沟通。
解决问题
打卡:小组打卡用助理来也(早晚打卡)
作业:作业是按周统计还是日统计。每天交作业,每周做总结。
学员积极和氛围:尽量到大群活动。先动起来,用小组影响大群。