最近在看热播剧《小欢喜》，讲述了3位高考生的学习生活以及他们的家庭生活。
这三个家庭中，每个孩子和家长的相处，都存在一些矛盾。
方一凡，成绩不好，吊儿郎当，学习上一直都不被妈妈认可，加上妈妈脾气非常火爆，有时候一言不合就会吵起来。
乔英子，很优秀的一个高三姑娘，但在妈妈面前也是没有自信，生活的比较压抑，妈妈的高要求，以及不理解，不支持，常常压得她喘不过气来。
季杨杨，从小跟着爷爷奶奶长大，高三时，父母空降到他身边，一开始对父母非常生疏，慢慢地，来家长的努力下，关系得到了很大的改善。
这部剧中，大量的戏份是孩子和妈妈相处 。其中，我最喜欢的是季杨杨和他的妈妈相处的细节。季杨杨的妈妈，虽然从小没有陪在孩子身边，但却是一个愿意听孩子讲话，愿意了解孩子兴趣、爱好的家长，也是一个特别会和孩子沟通的家长。
另外两家，妈妈和孩子的沟通常常会谈崩，尤其是宋倩和乔英子这一对母女，让人揪心的时刻特别多，特别温情有爱的画面，则是少之又少。
为什么会这样呢？
大部分的原因是宋倩和乔英子之间沟通出现了问题。妈妈宋倩对孩子的梦想不支持，每天不停地给孩子说高考，说成绩，甚至连正常的休息娱乐时间都是一再压缩，孩子考试考到全年级第二名，妈妈还 嫌弃考得不好。
剧中，宋倩非常负责，但导致的结果是女儿乔英子什么真心话都不敢跟她说，回到家里，和妈妈相处，也是小心翼翼。
剧中的宋倩，很多时候都是从自己的角度出发，很多时候，并没有真正地去聆听女儿的心声，去好好跟女儿沟通交流。
要实现有效的沟通，非常重要的一点，就是做到“移情聆听”。
史蒂芬·科维在《高效人士的七个习惯》一书中指出：“移情聆听”是以理解为目的的聆听，要求听着站在说话者的角度理解他们的思维模式和感受。“移情聆听”的本质不是要你赞同对方，而是要在情感和理智上充分而深入地理解对方。
关于“移情聆听”，剧中季杨杨的妈妈就做的特别好。每一次跟孩子交流的时候，她都能照顾到孩子的想法，温柔而有力量，从来没有强加过。她能听到孩子的心声，也能去支持孩子的梦想，去欣赏孩子身上的才华，同时，也会及时给予孩子肯定。而这些，都是其他两位妈妈所不具备的。这也是为什么，虽然是空降到儿子身边，却能让儿子那么快接纳她，也让乔英子对妈妈不敢说的秘密，却主动告诉了季杨杨的妈妈。
想实现有效的沟通，那就要懂得“移情聆听”，在交流的过程中，眼到、心到；用眼睛去观察，用心灵去体会。
