晚上下班还没离开办公室，哥哥的视频电话如约而至，此刻我知道我忘记收平板了。
没有说哥哥，但是语气明显不悦，此时没有表达真实。或许我可以说哥哥一句，妈妈没有收平板，你是不是也可以先完成作业再碰？——也体现出平时没有做好平板管理，没有制定规则。
哥哥电话里说，晚上写完作业想用下电脑，他报名了科技小制作想解说，班里其他几位入选的同学都没有报名。——此刻我应该是沉浸在又要用电脑上，有必要非得用电脑写吗？在纸上写不一样吗？——在自我矛盾中纠缠，没有精准的赞美到哥哥，我应该说大宝，妈妈为你主动报名解说感到骄傲。
电话里同意了哥哥用电脑，跟哥哥约定时间，几点开始用，“7.30开始”“你确定7.30都能完成作业？”“7.30-8.00开始”“你先自己算一下今天作业所需的时间，自己先心中有数，你完成自己的list，妈妈也会把list列好，必须都完成的情况下可以用。但是8点就开始，未完成作业或者超时则不能用”“好的妈妈”
晚上回到家，哥哥积极的写作业，叫吃饭也很痛快。——此处也缺少精准赞美，大宝今天效率真高啊！
7.56哥哥写完作业，妈妈提醒语文同步做完了吗？“没有，我马上去做”“只有4分钟时间，4分钟之内完成”
哥哥完成作业时间到8.10，超时了，但是妈妈觉得哥哥今天特别积极，不忍打击还是让哥哥用了电脑。——此时妈妈破坏了规则。或许我应该说看在你积极完成作业的份上？或许这能称为松弛感？也许这都是我在为自己找理由。
“自己看好时间，半小时必须停止。可以提前五分钟收尾，无论是否完成先保存下来。8.20-9.50”时间到了9.48，妈妈提醒时间到了“我这里没到时间妈妈”，过来一会儿“妈妈我超时了几分钟，还有最后一点马上结束，我能再用10分钟吗？”“好”——最终结束10.15还没保存……最终超时30分钟。“@:~<>”妈妈开启机关枪模式，“看来我以后作业应该提前半个小时”——此时不记得当时我有没有精准赞美到孩子了。
整个过程，情绪都很稳定，很开心。但也没有遵守约定好的时间来。
