初中的男生大多数都不怎么样，有个别还是好些的。按理说，每个班都应该有些出类拔萃的，谁知我们班是个例外：成绩好的长得不怎么样，成绩差的长得不错。
我就读于一所民办学校（还是复旦附中本部的嫡系），竞争当然十分激烈。好不容易挤进了这所学校，当时天真地认为初中的所有男生都是智商高，颜值高，情商高的，然而我错了……男生们虽是智商高得上天，但一个比一个逗，有些情商很低，有些又矮又胖，不过跟他们一起玩还挺有趣的。
当我认为全校的男生都一样时，我看到了其他班或是八年级的几个学长们（我是第二届被录取的，上面只有一届），我明白我又错了……大多数八年级的学长们都是彬彬有礼的，很多真正达到了“君子养成”的目的。其他班的男生有长得很好的，有成绩一直年级前几的。可我们班，只能用“平均”二字来形容了。颜值十分平均，成绩没有太拔尖的，也没有拖后腿的，体型没有太瘦的，也没有太胖的，性格没有太安静的，也没有太调皮的。按我妈的话来说，就是“这日子还怎么过呀”！可我慢慢也就习惯了，至少他们智商高啊。
先说说与我关系比较的好的男生们吧。
首先，便是我初中的第一个男同桌，也是至今为止唯一一个初中男同桌——何帆。
说实话，他在我们班中颜值也算“鹤立鸡群”的，不过就是成绩不大好。他总是把小聪明用在学习以外的地方，以至于老师们都无法拿他怎样。骗人起来“面不改色心不跳”，所以被他骗了的人“数不胜数”（包括某些老师）。他的话总是不停的，感觉好像“从未闭过嘴”，但我也是“五十步笑百步”了，因为我也喜欢说话，因此，我们这块区域成了班里最闹腾的角落之一，虽然当时何帆后面坐的就是我们班的纪律委员钟铭，但他也不管的。可要没有钟铭那好成绩的掩护，我们还真闹腾不起来。
何帆经常和我分享神奇的故事，发生在他们小学或是那时最新的初中新闻。这就是同桌是男生的好处——消息十分灵通。
说实话，我觉得的确适合与何帆做朋友（只要你不怕被骗），而且我也一直将他视作最好的朋友。
想具体了解当时发生的有趣的故事，请见文章谢谢你们，出现在我的生命里（真实故事）。
我要讲的第二个男生便是班长雍函了，因为他有段时间坐在我后面。
班长是全班最“皮”的男生之一（成绩好的都不怕被老师抓），每次上副课都能听见班长在后面发出奇怪的叫声，也不知为什么的。班长长得也……看得过去，毕竟成绩好。若是非要找个形容词形容，那就是“长得像熊猫”（这算形容词吗……）。我能说每次都是因为他可怜巴巴的样子我和我闺蜜才投的他吗。
没错，雍函便是班中“成绩好但长得一般”的男生之一。跟班长建立起良好的友情是非常有必要的，但跟雍函一起“玩”也是很有趣的（实际上是“整”）。比如说，给他几个怪味豆结果都是怪味没有好味，吐槽他的字，或者嫌弃他老之类的，因为真的是全班最“老”的。
事实上，（班长不要打我）我从头到尾一直把雍函当做“姐姐”看待，十分有趣的“姐姐”。
接下来要描述的是志涛童鞋，他这个学期坐在我后面。
七年级第一学期，原来的四班拆了，几个人到了我们班来，志涛就是其中之一。说实话，新加入的同学们的到来使我们班男生的平均颜值上升了许多。
这个学期换座位时，他调到了我后面，他的同桌是我最好的朋友——笙月。我们俩聊得挺嗨的。我的同桌是越千，她一开始不怎么说话，熟了之后话比我都多。志涛起初也不怎么说话的，后来却成了我们几个的“笑柄”，日常被我们仨怼。
他的口头禅有很多：“垃圾”，“智商”和“渣渣”是最多的。他数学成绩好，但到了几何我和他就差不多了（我以前是个数学bug，碰上几何才活过来的）。笙月跟我说多亏了志涛以前跟她讲题，让她上次期末考试的数学成绩高了许多。他在班中应该归属于“成绩差颜值还行”的一类，我妈妈竟然说他长得蛮好的（呵呵，我就笑笑不说话）。
他的梗也是数不胜数的。上次写出了一句千古绝唱“清爽而快活”，把“黄本子”翻译成“黄木子”，在考试作文《风景这边独好》中写了一句“啊，风景这边独好！”于是，我和笙月把它们串成了一个段子“清爽而快活，啊，风景黄木子里独好！”
感觉志涛就像个“出气筒”，生气了就抢他东西，但也不会无缘无故。我发现现在每天不怼一下他就不习惯。
通过三个例子，相信大家已经充分感受到了我们班男生的奇葩，再来感受一下传说中“别的班的男生”。
到底是我们班男生太low了还是其他班男生太好了，这是个问题。
“别的班”有个男生又高又瘦，颜值在年级里算最高的那一类了，成绩还很好，人品也不错，声音也很好听……这大概是某闺蜜跟我描述的情况，而且这个人貌似真实存在的。
“别的班”有个男生很高，长得蛮好的，成绩很好，唱歌特别好听，最重要的是，人家还把《本草纲目》背下来了！这是另一个闺蜜的描述，说的应该是一个学长。
总感觉，好学生永远在“别的班”，好一点的男生也是如此。不过我们班的男生们给大家带来了很多快乐，使同学们的生活更加丰富多彩。不论那些“别的班”的人有多好，我相信没人能够取代班上的任何人。
