暴力无处不在，校园暴力，职场暴力，语言暴力等。在初中任教多年，接触过不少校园欺凌事件，但读了李尚龙的《刺》，一种刺痛深入骨髓，为还在青春期的孩子们，为他们的无知和愚蠢，为教师和父母的麻木愚钝。
小说讲的是，一个单亲母亲独手的女孩韩晓婷，在学校被同班同学富家子弟张蓓、张蕾、刘涛等人，拦路殴打，编造被包养的流言蜚语百般侮辱，甚至以裸照相要挟，逼迫她援交，年少无知，却又无法寻求保护。意外中，作家张峰的出现，使她明白，必须强大才能使坏人不再嚣张。
总算施暴者张蓓和张蕾获刑，韩晓婷母亲在悲伤中去世。转学后，韩晓婷通过读书上学，开始创业，使长大后的韩晓婷成立了亭亭玉立公司，刘涛成了公司职员，幼年的伤痛让韩晓婷无法忘怀，她要让刘涛体验一下被折磨的痛苦。噩梦开始了，工作中的责难，男友的背叛，几乎让刘涛生不如死。之后的网络暴力，使作家张峰自杀，张蓓自杀。暴力就像蔷薇上的刺，不经意间伤害到一些人。
一种心痛，弥漫于我的身体。作为老师在学校，我处理过好几起校园暴力事件。同学郭某，个子不高但出手狠，常敲诈其他同学买烟，买酒，要钱，学生不敢举报。有个男生，一到学校钱都被搜走，每天只够吃一顿饭，连续半年事件才被其他学生举报。
在调查中发现，80%以上的受害不敢向家长和老师举报。很多孩子在受到校园暴力时怕报复，怕老师管不了而自己再次受伤害，所以很多不敢向老师和父母说。
除了校园暴力，校园侵害事件也层出不穷。
梁岗，男，四川宜宾人，先后任四川省宜宾市三中化学老师、德育处副主任，四川省成都市石室中学北湖校区化学教师、班主任，曾获多项全国性荣誉。
根据目前统计的情况，在2010-2020十年期间，梁岗利用班主任和心理健康中心主任的身份，最初是伪装成对学生进行心理疏导，对班上的男生实施各种程度的性侵和骚扰，统计到的受害者已经超过20人。
不仅如此，梁岗对有些学生进行长期性侵害，部分学生从高中到大学一直无法摆脱其骚扰和控制，他每到一个城市参会，就“约见”在当地上大学的学生，以叙旧为由诱骗学生留宿后实行性侵害，前后时间长达十年的，，给这些当时还是未成年人的学生造成了终生难以磨灭的创伤。
经受害人举报，2018年10月梁岗以猥亵既遂的罪名被成都警方逮捕并关押，而后被保释继续在全国巡回讲课。
以下内容为高中教师梁岗性侵害男学生事件当事人陈述，其中大部分为亲笔，小部分由于当事人回忆太不堪无法亲笔，则以口述的方式代笔，经本人确认无误后录入。陈述内容皆属实。此外还有相当一部分当事人由于无法面对往事或者工作、家庭等原因，没能参与陈述；预计还有一些当事人由于信息闭塞，尚未与之取得联系。感谢勇敢站出来的同学，希望大家都能尽早走出阴影，面对阳光。
近日，梁岗事件再次上了热搜。这个“全国优秀班主任”，利用自己高中班主任，心理辅导老师的身份，从2010年至今，在学校办公室，自己家或者宾馆，对自己所教的男生实施性侵害。有20多位学生实名举报。
有人说，为什么当年没有举报？为什么没有反抗？是啊，为何当时没有举报呢？
首先，敢不敢举报？学生还在学校，还在施暴者的魔爪控制之下，不敢举报。20个学生中，有一个学生反抗过，被LG罚面对教室外的墙壁，从早上7:30到中午12:00，后来，这位学生选择离校出走，都认为他是高三压力太大，有心理疾病。老师掌握着学生未来的命运，不让你考试通过，不给你论文通过，不让你拿到毕业证，这些对于一个未成年的学生都是致命的。
挨打的学生，受敲诈的学生不敢举报，是因为他们没有安全感，在施暴者的阴影下，他们早已如一只受惊的小鹿，战战兢兢，如履薄冰。说出来，有人信吗？他们只能选择隐忍。
其次，向谁举报？向老师和学校吗？向老师举报同学欺负你，结果会怎样？
学生受同学欺负，《少年的你》中，有一个情节，班主任问陈念，你要反思一下，为什么他们总欺负你而不欺负别人？言外之意，坏人害你是你也有错。是你穿的太暴露，让坏人有了非分之想，是你长得太漂亮让人犯罪的，是你有毛病才使得同学欺负你。因为苍蝇不叮无缝的蛋。这是什么狗屁逻辑呢。
向学校举报老师。有没有搞错？老师还在学校，自己的毕业、升学或者晋级，被导师或者教授控制，风险成本很大。这就是一些人渣老师和教授们肆无忌惮胆大妄为的原因。
向公安机关举报。由于没有证据，不好举报。即便是举报了，受害人要反复回忆受侵害的一些细节，对于受害者来说，是二次伤害。伤疤一次次被揭的鲜血淋漓，被曝光，是受害者最难面对的。
第三，举报后带来的后果。一是被更疯狂的报复。坏人在暗处，在学校的厕所，在操场，在校外，在办公室，他们随时都会出没。二是不了了之。坏人被批评几句，写一份检查。如果是教师可能给个警告处分，或者换了一个学校。可是，坏人继续逍遥法外，受害人的故事被曝光，要受到周围人的非议，被人在背后指指点点的滋味是生不如死的，仿佛被敲诈、被性侵是她和他的错，他们在学校活过的更加艰难。
为了杜绝校园暴力和校园侵害事件，任重而道远。学校要建立三位一体的管控机制，对学生进行经常性的防欺凌安全教育，告诉孩子们受到伤害要在第一时间告诉老师，同时建立校园举报箱，定期查看。
其次，家长要留心孩子的情绪状态，发现孩子情绪低落，抑郁不振要及时沟通了解情况。千万不可大意，注意在平时多和老师沟通，对于孩子的的零花钱突然增多，都要注意调查。发现不正常开支要与老师联系。
法制安全课定时上，普及法律知识 .提高法律意识。
校园暴力和校园侵害，的确需要长期坚持治理，我们要长期坚持。做好调查了解摸排，打击力度要不手软。处理校园侵害案件，根据举报线索，一查到底，要严惩不贷，不能姑息迁就，面对梁岗事件，网友的提议“割以永治”或许值得考虑。
