想4组 尹艳老师

八期家长成长营第一课《开班典礼和亲子关系》学习感悟分享

      上周六是我们八期家长成长营第一课《开班典礼和亲子关系》。这节课我已经看过几遍了，可是这次我看了直播还是又看了回放，越看越触动那颗不安的“心”。“学而不思则罔，思而不学则殆”。经过反复的反思，我越来越看到我的问题，也只有通过我的成长和改变才能去带领孩子的改变和成长，现在把学习感悟总结如下：

一：孩子的问题百分之百是家长的问题。

        以往我们总是感觉：孩子这儿错了，那儿不是；孩子不懂事，孩子不爱学习；孩子爱玩游戏，孩子脾气大等等！通过反复听课，光晓老师反复告诉我们亲子关系的重要性！孩子不当行为的背后都是家长不当的教育方式造成的，要么过度溺爱，要么唠叨，要么期望过高，要么指责过多。所以随着家长的不当行为累计，就会出现孩子不良行为，亲子关系越来越紧张，教育效果越来越背离我们的预期，没有良好的家庭关系，幸福就成了一句空话。关系就是教育，关系包含教育，关系大于教育。光晓老师的课堂通过案例分享和理论讲解，让我们认识到关系的重要性，那要更好地教育好孩子也只有建立良好的亲子关系，这对于我又是一次大的提升和突破。要建立良好的亲子关系，我们家长就要做到：接受，相信，陪伴，等待，关注，发现，鼓励，祝福。这也不是一日之功，需要我们每天努力的通过长善的践行，通过对我们成长的觉悟和感知力在打卡中去一点点地看到自己的成长，需要时间一天天的改变，忽然有一天您会欣喜的发现自己的成长，家庭的幸福。当然重要的关系还有夫妻关系、孝亲关系等等，当身边关系处理好，幸福就悄然而至。这一切我真的深有体会。原来我和12岁的儿子也是关系剑拔弩张，因为作业我屡次指责，因为东西乱放我不止一次的发大火，因为玩游戏，我天天和他玩“捉迷藏的游戏”，真是疲惫不堪。自从参加成长营以来，我找到了我的错误，“行有不得，反求诸己”，我学会了相信，学会了反思，学会了放手。用那十六字箴言，努力的一点点改变着自己。作业，我选择相信和放手，同时又有切实可行的约定，让他学会了承担责任；很多时候都选择尊重和理解，另外家里诸多方面，例如践行孝道和整理家务，我去做榜样，孩子进步也不少，又在不断的长善中孩子的动力起来了，我和孩子的矛盾减少很多。多做家务，让他少了自由散漫的时间，也体会了劳动的艰辛和承担责任。但是我身上，孩子身上还是有很多的缺点和不足，我要通过我的成长，亲子关系的进一步优化来共同成长。

二、从爱到愛，把我们的本心找出，寻求爱的真谛。

      回顾以往的的岁月，我的心丢得太久。怪不得孩子屡次问我：“妈妈，你爱我吗？我也无数次打着爱的旗号做着啥事。于是我反问自己：“我爱他吗？我这样做对吗？”今天，当我用心的再度聆听老师的教诲，才验证了种种过往的行为不是爱：指责不是爱，抱怨不是爱，纵容不是爱，打骂更不是爱，要求不是爱，哭丧着脸不是爱，蓬头垢面不是爱……爱是榜样的示范，爱是用心的聆听，爱是孩子错误时的宽容和引领，爱是有效的陪伴，爱是理解和尊重，爱是微笑和阳光的心态，爱是健康的锻炼……爱里有耐心和细心，爱里有宽容心和慈悲心，爱里要有信任和欣赏，爱里要有关注和等待，爱里要有把自己做好，爱里有允许孩子的性格张扬……当我把这一切都读懂的时候，接下来就是一点点努力的力行！孩子给姥姥打电话我夸他有孝心，孩子做了饭我夸他手艺棒，孩子弹错了音哭泣自己手指短，我拥抱他告诉他我理解我看到了他的努力。孩子上网课玩百度，我严厉批评让他认识到自己的错误………就这样我在相信和反思中慢慢地放手，让孩子撑起本年龄段的自己！

三、成长是解决一切问题的唯一途径。

        通过本次课程，我再一次认识到学贵立志，学贵力行，学贵有恒。从无期成长营到今天，我已经从一名学员成长为一名辅导员，我也从一名传统文化的爱好者成长为弘扬传统文化的传播者，我也立志在义工的道路上继续走下去，为人民服务是我今生的价值体现。如何把身边的家人和大家庭的家人服务好，这样看我的成长速度和自己的综合能力，而我的成长速度要看心念大小和力行力度。今后，我一定在学中明理，在习中悟道，相信“君子务本，本立而道生”，和大家携手一起走向幸福，成就人生！

      感恩老师，感恩大家！