本章简介
上一章我们讲了构成句子的句子成分，而句子又是由一个一个单词构成的，我们当然也要掌握单词的词性，英语中词性共分为十个大类，名词、代词、形容词、副词、动词、数词、冠词、介词、连词、感叹词，今天我们介绍的就是动词，小猫可能知道什么是动词，但对及物动词、非及物动词是否了解呢？对动词时态的一些规则是否熟悉呢？让我们开始今天的学习~
动词
英语中的动词，可以通过是否能独立作为谓语，以及是否有独立的词性而分为以下四类。
实义动词
实义动词就是可以独立作谓语的动词，是最常见的动词类型，而又可以因为是否需要接宾语而分为及物动词和不及物动词。
1、及物动词
后面需要宾语的动词，在字典中标为vt，例如：I like the piano。 like是一个及物动词，因为它需要后面的宾语才能表达出完整的意思。
2、不及物动词
后面不需要宾语的动词，在字典中标为vi，例如：I can fly。 fly是一个不及物动词，因为它不需要后面的宾语就可以表达出完整的意思。
还有一些动词，既可以作为及物动词使用，又可以作为非及物动词使用，有些意思并没有改变，例如，Let's read 和 Let's read the book。还有会改变意思的，例如，I want to play(玩耍，不及物)和I want to play pian(演奏，及物)，这取决于它在句中的意思，这也需要小猫慢慢的积累~
系动词
上一章我们讲过，系动词和主系表结构，小猫还记得系动词和表语的关系吗？可以去复习一下哦，系动词就是本身有意义，但不能脱离表语构成谓语的动词~
上一章我们也举例过系动词的类别，例如，be动词，还有表示感官的词等等，还有他们的用法。
助动词
助动词，顾名思义就是帮助的动词，它帮助一些动词来构成谓语，可能小猫不知道助动词是什么，但一定知道或者见过，be、do、will、have、shall等等这些词语，举个例子，I am going to school，这里的be动词am就是助动词，它用来辅助go，表示正在进行的状态，再比如，I will do my homework，这里的will就是助动词，帮助do表达一个将来的时态，是不是很简单？
下列是常见的助动词，
1、be动词（am、is、are、was、were、being、been）
与现在分词结合，表达进行时态，如，I am looking for the piano！（look for 寻找）
与过去分词结合，表达被动语态，如，The piano is made in China。（make的被动形式是made）
2、have （had）
have与过去分词结合，表达完成时，如，I have finished my homework。（我已经完成了作业）
had与过去分词结合，表达过去完成时，如，She had passed the piano grade 10 at 15 years old。（她在15岁就已经过了钢琴十级）
3. do（dose did）
do后面只能加动词原形，否定加not，do not，dose not，如，He dose not speak English。When did he come back？（后接动词原形，所以不是came）
4.will(would)，shall(should)
will后加动词原型表示一般将来时，would后接动词原型，表示过去的将来(would的更多用法会在后面的章节介绍)
如，I will tell you who i am (tell sb sth) , I was sure i would win.
shall和should后都加动词原型，与I，We连用表示将要将会，如果在疑问句中，两者都表示提出建议，在陈述句肯定句中还可以表达决心应该做某事，但此时他们是情态动词(下面会介绍)。
We shall do our home homework at night。与we连用将要
Shall i turn off the Air conditioner？（我可以关掉空调吗？） 疑问句中提出建议
We should help the earth now。（现在我们应该保护地球）肯定句，表示应该，情态动词
情态动词
情态动词本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。小猫一定要记住哦，情态动词后加动词原型~
常见的情态动词：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)
想必小猫对其中某些词都已经很了解了，比如can对吧，Yes，I can do that！
但小猫可能有疑问了，will(would)、shall(should)在上面不是助动词吗，怎么又是情态动词呢？这是因为他们既可以作助动词，又可以作情态动词，两者表达的意思是不同的。
will作助动词单纯的表达将来将作某事，但作为情态动词的时候，更多的会表达一种意愿的意思，比如，Will you marry me? Yes, I will。(你愿意嫁给我吗? 是的我愿意） 表达意愿。
shall作助动词单纯的表达将来将作某事，但作为情态动词的时候，更多的会表达一种决心，应该的意思，比如，I should tell you(我应该告诉你)，You should take medicine when you are ill.（你生病了就应该吃药）。
这下你应该体会到了区别~ 情态动词，是与情绪有关的，和主观的意愿，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
动词的时态变形
接下来，趁热打铁我们再看看动词在基本的三种时态，现在时、过去时、正在进行时，时候变形的种类。
在现在时，第三人称会使动词发生变化，一般的动词，就直接加s就好了，比如，She looks good（她看起来很棒），He finds her pen
有一些特殊的动词，这些单词要么本身就以s结尾，或者以sh、ch、x、o结尾，这时候我们需要加es，比如，She watches tv show every night， He does not play basketball（是的，do变does是因为它以o结尾），She fixes some problems（她解决了一些问题）
还有一些动词，以辅音y结尾，需要变y为i再加es，比如，fly->flies，She stuies at home（study->studies）
接下来是动词的过去时，一般的动词变为过去时，只要在词尾加ed就好，比如，look->looked
还有一些词，本身以e结尾，我们直接加d就好了，比如live->lived。
还有一些动词，以辅音y结尾，需要变y为i再加ed，是不是和上面很像？比如，carry->carried(拿、提、搬动) 小猫今天拿了箱子，用英语该怎么说呢？想一想~
以重读闭音节或r结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ed，比如，Stop->Stopped
最后是动词的现在分词 一般的动词，直接加ing就好，比如，look->looking、watch->watching
如果该动词以e结尾，需要去掉e再加ing，最典型的例子，come->coming、move->moving
以重读闭音节或r结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing，比如swim->swimming, run->running
以ie结尾且为重度开音节，变ie为y加ing，比如，die->dying，lie->lying
这里我们不用太过纠结概念，只要注意积累就好啦
还有一些动词的变化不遵守任何上面的规则，如下图所示，没事可以打开记几个，混个眼熟也可以~
总结
在第二天，我们介绍了动词的基本分类和相关概念，还学习了动词在不同时态人称条件下的变形，不规则动词的变形需要记忆，下一章我们会重点介绍动词的时态，下次再见~
