刚才聊到晓云的每日写作及大家的每日复盘，让我想到昨天听的一本书《巨人的工具》。
里面提到了作者斯科特·亚当斯的一个观点：不要去追求实现一个什么具体的“目标”，而要发展一个“系统”。亚当斯当年一边工作一边业余画画和写作，这些给他带来的物质回报非常少，大概只相当于工资收入的5%，对生活没有任何影响。别人问他为什么要干这件事？亚当斯说，他做这个事不是为了完成一个什么具体的“目标”，而是为了发展一个“系统”。他所谓的具体目标是在某著名杂志出漫画或者在某个时间点出一本畅销书。
这个和萌姐提到的目标导向好像有所冲突。其实，从我的角度来看，亚当斯所谓的“发展一个系统”也是一个目标，只不过他在实施的过程中进行了拆解。
他在自己博客经年画漫画的过程中，进行了大量不同题材、不同风格、不同语言表达方式的试验，从点击结果及留言回复中找到了最受读者喜欢的漫画风格，形成了他自己的“独有的漫画系统”，并因此声明大作。
在孩子的成长教育中，真的没有太多可以照搬的经验，有的唯有按照理论进行实践摸索，与孩子磨合形成自己的“系统”，这才是最适合并能最终影响自己与孩子。
