兔兔老师幼儿拼图导图大师课第12节
日期：20240512
孩子姓名：东东
年龄：7岁3个月
课堂积分：
课堂收获
今天又是一个特别的节日，老师精心打扮，看起来散发着温柔智慧与美丽的光芒，问到孩子们有什么不同，孩子也是基于事实的线性回答，带了耳环，刘海扎起来了，并没有表达自己的地方感受。如果老师不提醒，还真没有意识到平时这种感受类的表达过少。
关于母亲节的因势利导，让孩子懂得了什么是真正的爱，另外零花钱的来源是什么。训练找拼图的环节，孩子们基本上都能够按照老师给到的路径找，通过孩子的回答，我发现还需要不断引导，因为可能并没有真正地理解。
抢答环节，孩子们都找的特别快，但传到老师那里是有先后顺序，我才认识到，是有时间差的，而最终的决定要以裁判为准，给到孩子一个规则意识。
寻找拯救地球的英雄，需要运用到排除与快速运算，可能是第一次接触，有点跟不上。最后在进行表述，老师让孩子们跟着念，句子较长，训练孩子们的逻辑推理与准确表达。
