今天我把主动权留给女儿，让她自己选书，她选了《野兽国》。她经常会主动自己去书架拿着这本绘本翻来覆去。虽然她并没有一页页按顺序耐心地看，而是胡乱又随意地翻阅，可我看到她这么主动重复地看这本书，心里已经好满足，至少她是爱绘本爱看书的。
《野兽国》是一本色彩斑斓，以图画为主，文字较少的绘本，里面的野兽都是非常可爱的，表情和动作都很生动有趣，肢体语言比较多。这样的书，在我还没参加“绘本讲师训练营”时，我真的不知道怎么跟她讲这本书，我会觉得这种类型的书，应该让她自己去看去想象比较合适吧，讲就太难了，很难讲好。现在，当我培训完后，我再重读时发现这本书真的很适合跟小朋友互动分享的书，里面那么多可以模仿野兽的场面，要是跟女儿一起模仿，比单纯的读故事有趣多了，更不用说我之前觉得让她自己去看的想法有多错了。
参加完“绘本讲师训练营”我才知道原来讲故事前除了自己要大概浏览一遍外，还需要再慢慢品味一下，细细读，最后还要分析思考，再去跟小朋友讲。经过这个步骤后讲起故事来，会带着感情和自己感悟去分享，故事会讲得更有灵性。我们不应该每讲个故事都要小朋友去找个中心思想和学会什么道理那么有目的性，这样只会让他们讨厌故事和阅读，但是讲故事的人是有必要先理解主题，带着自己的感情和感悟去分享的。我记得培训前读《野兽国》，我并没有去细读和思考过，我就是觉得这本书画风很可爱、简单，适合小朋友看，而且拿了奖的书都不会差，买回来让她自己看稍作解析就可以了。今天再读，我思考了，我觉得这本书其实想告诉我们:1.要善于控制自己的情绪；2.无论我们在外面遇到什么困难和不开心的事，家永远是我们温暖的避风港，那里有最爱我们的人。我带着这样的感情和感悟去跟女儿讲故事，并且跟她一起模仿野兽，女儿听得很高兴，能认真地听完还意犹未尽。这种感觉让我很有成就感，要知道她现在处于探索期，注意力很差，很容易就发散思维到别处了。所以我们不要怪孩子不听我们讲绘本，不爱阅读什么的，都是父母自己的责任，问题都是父母自己造成的，多反思学习，一切问题都会迎刃而解的。
