作业：如何用介绍的6种清单模型找到高价值事情，建立自己的时间管理体系
第四节课课程内容，最主要的是筛选做高价值的事情，筛选--舍弃--选择
建立自己的时间管理体系，要明白三件事：
一、时间浪费在哪儿？
a.手机，娱乐
大多数时间浪费在手机，看视频，综艺节目占了很大比重
b.碎片化学习
淘宝，娱乐信息，公众微信平台的阅读，这些消耗了我的时间，从而导致精神世界的空虚，引起焦虑。
c.无效社交
通过社交资源，没有价值的交换，没有产出比
二、如何筛选做高价值的事情？
a.提升自己--考会计类证书
b.增加自己的学历
c.阅读--提升自己的思维，管理自己的时间
d.增加收入--额外收入
三、如何用六大辅助清单少花时间去做高价值的事情？
通过时间管理的课程，学习了运用日事清来制定长期计划，后来我用它列明了月，周，日，可能会有调整，但习惯用一个软件，所以用日事清做计划，用思维导图做笔记，印象笔记诸存。
a.澄清需求
b.挖掘诉求
c.找准问题
d.确定关键
e.确定可行性
f.正确思考
比如，提高自己的学历，一年时间考上研究生
为什么--澄清需求
1.研究生的学历是这个社会普遍认可的证书，会给自己提高一个学历
2.最直接的进入公司的薪水会提高
挖掘诉求
研究生期间可以考注会，提升专业技能
找准问题
如何去考，怎么样备考，考什么专业？考专硕还是学硕，考在职还是全日？这些都是要思考的
确定关键
研究生的学历是很多工作入行的起点
确定可行性
本身工作是期间性的忙碌，有时间备考，学习好时间管理更有计划性，要有一颗不断学习的心
正确思考
考研持续的时间，如何将知识点更牢记，这些都要思考解决
参加时间管理第十期训练营后，自己的知识面变广了，思维面不再局限，最最重要的是养成自己一个良好的习惯，每天固定地去完成，制定计划，完成计划，具有一个整体，全局观。
感谢司马腾老师，带给我一个不一样的世界
