花爸，花妈：
周末好！
今日父亲节， 生活需要仪式感，它会让琐碎的日子变得有趣；让平凡的生活变得富有诗意。
周四的美术课上，孟老师带着小葵花为自己的爸爸制作一个大奖杯，并和小葵花探讨了他们眼中的爸爸，爸爸们最喜欢什么？
有孩子说：“我爸爸最喜欢躺床上睡觉。”
有孩子说：“我爸爸最喜欢喝酒。”
有孩子说：“我爸爸最喜欢玩手机，打游戏。”
……
孩子们不知道，他们眼中的爸爸，其实是工作劳累了一天后，回到家里短暂休息中的爸爸。但在孩子心中爸爸就是一个爱睡觉，爱玩手机，爱喝酒的爸爸。
旁边听课的我沉默了，作为成人我们都知道爸爸们的辛苦，但孩子们却不知道。因此家人们闲暇时候
可以和孩子聊一聊爸爸，妈妈的工作，工作的职责都有哪些？如果有机会，可以让孩子跟着家长去参与一下工作，让孩子感受到父母的不易。
教室里进行长文挑战分为三个阶段：
1.《跟上那头熊》
2.《咕噜牛小妞妞》
3.《月亮先生》
孩子与孩子不对比，只和自己比。今天有没有挑战练读，有没有过关。中午读完绘本，吃完午饭下楼，教室里都能看到三三两两的孩子，相互过关，标注拼音，询问求助同学或老师。学习的积极性是靠孩子自我的推进，前面有榜样的引领，后面有老师的督促，创设环境去培养孩子的积极性。
上周有两所幼儿园的同学走进向日葵教室，小葵花看着这些比自己小的同学，有很强的榜样意识。从照顾小弟弟，妹妹入座，到手把手教弹口风琴，到英语儿歌示范，到鼓励身边的小弟弟，小妹妹大胆举手发言……小葵花棒棒哒！
看着走进来的小朋友，一下子让我回到了去年小葵花刚走进一年级的模样，时间过的真快啊！
温馨提醒：
1.明天所有同学穿夏季校服，我们要照一张美美的集体照啦！
2.临近期末，孩子在家复习如果有浮躁情绪，请家人及时与我们沟通。
相信种子 相信岁月
向日葵教室守护者
2024年6月16日
