【作者】刘松丽
【派别】文魁派
【导师】王玉印老师
【分舵】第二分舵 思维分舵
【舵主】董季节
图片发自简书App
《槐乡的孩子》
制作过程画图是第一难题，从小画画就不咋地，勉强画了上树的男孩子，女孩无论如何画不出来了，太对不起观众，树是在网上搜的图片。排版的时候忽略了一个事情，导致中心图实际上有点偏左。
1、 第一个分支，我原本想写的是槐乡的孩子，海边的娃娃，山里的孩子，我觉得在这里应该算一个完整的词，有特指，后来还是没有些，因为确实有点长，不太符合ONE WORD。
2、 在网上搜了一下槐米和槐花的区别，搞明白一件事情，槐米其实是打着花骨朵的槐花，实际上跟花苞是一种东西，所以在做枝干的时候就做在一起了。入药究竟是应该分开还是和在一起。？
3、 第三个分支，打槐米和收获纠结了很久不知道这个地方究竟用什么词更好。
体会：
现在比期刚开始要有感觉了，这幅图是第四版了，加油！
尽量要用导图记录听课，读书笔记，会议纪要，慢慢养成一个习惯！
分享：
前两天去北京参加了一个会，我尝试用导图记录嘉宾发言，非常棒，以前听课基本上是边听边忘，会议结束基本能记住的内容很少。这次竟然能复述出很多内容还有演讲画面～❤️
