在对李开透露我的计划的第二天，我们就着手实施起来。我弄来一个长方形的泡沫盒子，大约有历史课本那么大。此外，我从阳台上的工具箱里翻出一根细铁丝，用来挂满旗帜----旗子用六种颜色的圆珠笔画成，那些好看的纸片并列悬挂在铁丝上，就像联合国一样威风。铁丝稍稍弯曲后，两头分别固定在泡沫盒子首尾，既可以让彩旗迎风飘扬，还可以当成篮子提着。我对这个想法十分得意。李开的工作是负责弄来一对五号电池和一个小马达。电池是他从闹钟里卸下来的，电量很满，他揣摩可以保证行驶一整天。没错，我们要造一艘真正的舰艇。小马达本是他那辆“蓝色火焰”的引擎，可惜那辆好赛车被一个四年级的摔得稀巴烂了。他有一套技术，用电线连接电池和马达产生动力。我觉得那没有什么了不起，因为马达上必须安装一个螺旋桨，船才能最终开动。我认为螺旋桨简直是这艘船的关键所在----那是我在学校操场上捡到的，所以我才打算弄条船出来。
一切就绪后，我们迫不及待地找个地方试水。后面的水库太大了，怕船跑远了拿不回来，我们花了两个钟头才找到中学教师家属区里的一个景观水池。小马达的轰鸣声一响，船就开起来。我们开心极了，但我觉得航速有点慢，应该换对大号电池。本来坐在凉亭下乘凉的一个老头好奇的走近前来，竖起大拇指赞不绝口。“了不起，了不起，这你俩谁想出来的呀？”李开说船身是我发明的，他就弄了个电动马达。“不得了，不得了，你怎么那么聪明呀”！老头不停的摸李开的头，那副模样像是极其想认他当孙子。最让我受不了的是，从头到尾李开竟然丝毫不提螺旋桨。我心里十分难过，觉得老头简直就是个傻逼，没有螺旋桨的话这就是堆破烂。船开了半个多钟头就没电了，我已经想回家了。一路上李开都在说电力的问题，“最好马达也换个大号的”。上楼前我把船交给他保管，说家里 不让弄这些。我再也不想要那艘船了。
