大家好！我是书画馨缘，我们又如约在每天清晨的第一缕阳光中，相见于文字和声音的世界里。
见字如面，听声如面。
昨天利用“四大支柱”工具在对目标文本进行庖丁解牛般的分析后，我逐渐体会到了一种通透感，一种理论方法落到实处，豁然开朗般的感觉。当然，这仅仅才刚刚开始，离入门还相去甚远，还需要下大功夫在实践中学习、理解和提高。
我的第二周作业得到了领教老师的肯定，但存在的问题是“节奏起伏不够，代入感有所欠缺”。这其实是四大支柱把控能力的薄弱造成的。
我们有声小说演播说白了就是给听众讲故事，目的是为了抓住听众的耳朵，让其心随我动。因此要充分利用四大支柱工具，用自己富有特色的声音所承载的语言，将各式各样的人物，丰富的场景设置和情节推进有组织，分层次地递进观众的耳朵里，在他们的脑海中形成画面感，在他们的心中产生共鸣感。这有点像心理学里所谓的“共情”
变化起伏，张弛有度有效的避免了单一节奏带来的审美疲劳。演播者如果能够根据故事的发展脉络不断变换演播节奏，时而如大江大河滔滔不绝，时而若涓涓细流润物无声。时而攀登上巍峨的高山，时而奔驰在辽阔的草原，时而在蓝天翱翔，时而在深海遨游。那么便真正做的了一只金话筒，方寸见世界。
如果说，节奏感是“演播者“和”听众“的共情，那么代入感就是”演播者“和”原著作者“的共情。换句话说，讲恐怖悬疑，最好讲得自己背脊发凉，讲都市言情，最好讲得自己心花怒放。当然，这里还有度的问题，过犹不及。
既然知道了自己的短板，那么下面需要做的就是立即行动起来，改进提高。
第一， 练习心松口紧。心松，即状态放松，口紧即练习第三种语言在演播上的应用。
第二， 研究相关赛道的大咖在演播时是怎样把控节奏，起承转合的。
第三， 对同样的内容，进行反复训练、反复录制，然后发给老师和同学们，听反馈意见，然后针对回馈，刻意练习。重复、重复再重复；提高、提高再提高。
第四， 多听，多思。提高自己的审美鉴赏力，做到如书法艺术中的“意在笔先“。
第三周的录播课程解锁了，作业也布置了，希望以上的总结能够后让我在完成第三周作业时有所进步。每天进步一点点，终有水滴石穿、水到渠成的一天。
我始终坚信，打败人的时间，但打败时间的是人在正确方向上的坚持。
在有声的世界里，我们一直在路上。
我是书画馨缘，让我们一起怀抱梦想，共同成长。
