字：凡～先定位是凡人，再按成长规律做好凡事。
文：记得母亲去添丁的戚家道喜，母亲毕恭毕敬地献上礼物党对方推辞时母亲认真说：这是一代人物！我们不表达一下心意怠慢可不行的！
从此出生的人物在那个家族心目中的位置让我沉思：出生来的孩子，家长暗自定位是大有作为会光宗耀祖！这样好不好？不知怎么我总认为俺孩子首先就要定位成一个凡人，该不可高估！
我对孩子定位成长为凡人！首先取名字用字需平凡：我认为孩子名字好写好叫就可以了，冥思苦想取名生僻繁琐字，考试人家开始答题你的孩子还在写名字，日长月久名字家长认为造就人才事实上造就了麻烦。供养孩子的理念要平凡：我想让孩子成长的空间不太的绝缘和干涉成长环境。比如说：总是说这样很脏会得病的；比如说这样玩，会变傻的；比如说这样穿，寒碜被笑孩子会自卑的…都是我们大人自己担心孩子过于平凡怕让人所不齿，总想做一个有亮点不被人视作太平庸甚至视为可怜，害怕平凡被人忽视…
纵观某一人一生一辈子，定位凡人以后让孩子做凡人做好的一生平凡的事情，其实为大人省很多心！
孩子是凡人去好好读书，凡人该做的凡事！不要动不动就要琴棋书画过几级，有时候分心无术，平凡的孩子就是读书上先找出路，当发现有艺术或者打球或者魔术智力或者其他天分，那就恭喜你有偏门了否则还是平平凡凡安心的读书！不过读书之余要有朋友要有爱好要有孩子的生活圈：孩子有几个谈的来的好同学我才感觉心情能够放松，也许他那一天突然没有联系我还知道找谁咨询咨询，孩子没有一个朋友最怕联系不上结果问人无人知晓！我喜欢孩子有爱好放下书包就不会发呆到不知干啥？苦了累了有爱好的孩子就会重新有一份激情和寄托，我孩子说说篮球打打篮球走路一蹦三跳这个可以有！孩子要有自己圈子他不定会也不一定能陪我们到老…如此说来今天的孩子去读书去体验爱好去结交朋友，去建立自己的圈子，这就是一个凡人该去做的凡事，体现孩子平凡人生！
放假以来，孩子在培训中心按标准的作息时间安排学习和提问。今天孩子问我：明天想放假一天骑行去周敦颐故里？好吧！你听着：孩子心中记住劳逸结合明天是周末，请小心去前行，走进自己的心空！
如果你想有或者有了孩子，不妨定位是凡人然后去做好成长过程的一件件凡事，这样孩子就成人了！
