上周给孩子们布置了一个任务,就是写一篇小作文,题目是《我的老师》。
当了他们半年的班主任了,很想知道在孩子们心中的我是怎样子的,从而也能发现自己的不足,为此方便改正,做一个孩子们信任的老师。
1、我是“庐山的云雾”。
这是我很喜欢的湃湃写的。他是一个阳光、开朗的男孩,脸上时常挂着迷人的微笑。下课时,我总喜欢和他聊聊天,谈谈在他们身上发生的趣事。没想到时常不经意的谈话,让我在他的心目中留下了深刻的印象,这让我感到欣慰。
2、严厉的我
这是我们班的瑶瑶写的,她是一个很安静的女孩,各方面都很优秀。初见时,胆子不太大,不怎么和我交流,后来找她聊了几次天,她才慢慢对我敞开心扉。没想到,在她的心中,对我的评价还不低呢,有点小骄傲!
3、暴躁的我
常常在微信读书圈中看到这样的文章,“生气,也要微笑……”我这人的脾气,形象点说,就像活火山,说不定啥时就会喷火,我知道,这是一个很不好的行为,今后需要更好的订正。
上次的运动会,因为后面的失误,只拿到了第三名,对于结果,好胜的他们非常的不满意,我的一番教导,让他们成长了不少。
任何事情不能做到最好,但我们能做到更好!
短短的一个月假期,不仅牵动着我的心,也牵动着他们的心❤
“我的老师像妈妈一样……”这是我听过最美、最动听的情话!
有时,跟孩子们聊聊自己的童年,有着别样的风味,自己的故事往往比枯燥、单一的说教更具说服力。在孩子们的眼里,我是爱读书的人!
看着孩子们精心写下心目中的我,生气、批评学生的缺点则快速改正,与孩子们一起共同成长。
成为孩子们心中最优秀、最信任的老师这也许就是18年最大的愿望!