今天去北京大兴区的云上国际幼儿园听花儿典阅读课程，这个幼儿园是这学期开展我们阅读课程的，之前在幼儿园培训，给我印象最深的是幼儿园男老师比较多，一个个小帅哥真的感觉幼儿园很有活力。
按照我以前的认知，幼儿园的男老师一般都是上体育活动、或者科学活动。幼儿园总会把其中一些适合男老师上的学科分给男老师上。但云上国际幼儿园的安排却让我大吃一惊，而且惊得我喜出望外。
今天，我看得是云上国际幼儿园托班的阅读活动，而带这个托班的老师就恰好是一个男老师，我心想：男老师带托班小朋友能行吗？带着疑问我开始看课，没想到这个男老师不慌不忙的拿着绘本书跟孩子一来一去的讨论，他记不既不着急，也不假惺惺装出跟孩子说话的样子，既稳重浑厚，又不失干脆利落，跟孩子沟通很顺畅。
再看这些孩子们，其实幼儿园老师都知道托班小孩是最难带的，他们年龄小，注意力时间短，说什么有时候都听不懂，只是由着自己的性子来，一点规则意识没有，我通常在幼儿园看托班课程时，孩子是满处溜达，老师安抚这个那个又起来，这是基本常态。而今天却让我看到了另外一番场景：孩子们都坐在自己的小椅子，好奇着看着老师手中的书，积极的回答着老师的问题，而且是每个孩子都是争着抢着回答。
这个画面简直让我太惊讶了，我还从来没有见过这么配合的托班小朋友呢，他们各个沉浸在跟老师的讨论中，发表着自己的看法，即使有个别跑到前面去，也是指着绘本内容要告诉老师什么。老师还是保持始终的沉稳，回应着不同的孩子，真的好可爱。
最后，孩子们拿着绘本看完后，老师要收回绘本，组织小朋友喝牛奶了，可有的小朋友却任性起来，就是不肯给老师，可见我们小朋友对书的喜爱，正在这时候，我们的男老师还是不慌不忙的，不命令不夺抢，稳稳地说了一句：我们跟绘本再见。只见小朋友都乖乖把书给了老师，跟绘本摆摆手再见了。
看着这个男老师我很佩服，跟那么小的孩子有这么顺畅的沟通，而且孩子们也很听他的话，简直太神奇了。回家的路上，我一直在想这个画面：一个有型的男老师，跟孩子们有趣的讨论着绘本。在女老师占满幼儿园领地的情况下，有这样好的男老师，简直是孩子们的福音。
