讲数学题，某个同学说得条条有理，和灯片上的答案完全吻合，加上下课铃声已响，就肯定了他的说法。
学生们都出了教室，我一个一个改作业。广同学一直跟着我，似乎想说什么。
我停下笔，问他："是有什么事吗？"
他认真地说："先前那个题，那个同学讲错了，我觉得答案不是那样…"
他把算式的每一步意思说给我听，我想起那位同学的描述，最后一句确实说反了，但我们都没发现。
我认真感谢和表扬了广同学。下午上课时，我特意在全班讲了这件事，鼓励大家敢于对老师和同学提出质疑。
在办公室和老师们说起这件事，没想到几个班都遇到相同的情况，有位老师开玩笑说，居然没一个人说出来，更没想到教材配的灯片也出错了，害得她又去讲半天。
尽信师不如无师，老师和学生都可能出错，师长的话也不一定正确，如果觉得不正确的地方要勇于提出自己的想法。我这样告诉所有的学生。
