陪儿子从图书馆借了一本绘本，很有趣，教孩子说“不”。
这本绘本里讲述了一个小故事，一个小朋友Jakob在学校和小朋友Mika发生了冲突，Mika推搡小Jakob，然后小J就对他大声说“不可以”，但是M没有听，小J就告诉了老师，老师在班级里通过这件事，让孩子们一起学习，如何在受到别人的欺负时大声说“不”，如果对方不听，就做手势，大声说“停下，离开我”，让我理解就是警告，让他”滚远点“的意思，如果还不行，就向老师求助。故事里提到，小J通过这种方法，不仅处理和小朋友们的纠纷，还回到家对任何自己不想做的事情说”不“，比如姐姐未经许可用他的彩笔，他大声说“不”，吃饭时妈妈想给他更多的红萝卜，他也大声说“不”，姐姐和妈妈都很尊重他这个“不”，不再动他的彩笔，也不再给他更多的红萝卜，让小J体会到了说“不”带来的力量，很有底气，同时也接受别人说的“不”，也愿意主动理解别人。
就是这么一个简单的故事，书都已经快被翻烂了，足以见它在图书馆受欢迎的程度。
说“不”就是拒绝，这其实是貌似很简单的事情，不管中文还是外语对小朋友们来说这个音都很好发，难的是，听到“不”的时候，别人或者是家长做什么反应，是尊重他这个“不”，还是对“不”直接忽视，作为家长，我自认在教育的过程中也时常会拒绝孩子一些事情，耐心时会很注意用词或者绕弯子来表达，但有时直接说“不”真的会更有效率，孩子碍于家长的权威有时也会慢慢消化接受，但是对于孩子对家长的拒绝，有时还真是处理不好。放下教育问题先不说，在大人的社交圈子，自己就真的很勇敢地会对不想接受，不想做的事情直接说“不”吗？别人对自己说的“不”，自己又会有怎样的心态呢？对于我来说这真是一个戳心戳肺的问题啊。。。。
