病了几天,之前一直咳嗽,到现在感冒,有点累,晚上回去什么事情都不想干。
昨天Lisa Song 的欢迎会,其中讲到“没有教不会的孩子,只有不会教的老师”,这句话自己很久之前就会听到,但是当有人再次提出来的时候,我不免再次进去思考的状态。
的确是这样,孩子处于一个学习的状态,他们很多事情的都不知道,不知道的事情是可以被原谅的。感觉自己总会有先入为主的想法,觉得班上的孩子很嘈,英语能力退步了,不听指令……其实不然,当老师把宝贝定格在哪一个位置,孩子就会向你所想的方向出发,毕竟老师是一个班级的引导者,潜意识会影响行动,幼儿园的活动也如此。
最近的我会抱怨外教老师不会教学,为什么及时去反思自己,多多从幼儿的角度出发想问题,怎样才能更好的参加活动,加强与家长的沟通……这样的孩子,在关注中成长,他们也会感受到老师的爱,在爱与关怀下成长的孩子,能快乐和积极吗?
过了一个多星期,现在感觉和Angela 越来越合拍,孩子会越来越听她上课,这是感觉高兴的地方,因为感觉孩子开始适应她,我也开始去Handle 事情,有什么事情,我也跟她沟通起来,我们的关系变得更好,我确实需要及时反醒,当一个问题出站时候,是存在着很多各方面的原因,我们需要找出解决问题的方法
但是,现在我们班的孩子越来越好了,真开心能度过一个磨合期,爱我们的班级,爱大家。