1.
贝贝一出生，就是家里的宝。是啊!外公外婆，爷爷奶奶，爸爸妈妈就这么一个宝贝疙瘩。他想要什么，就能立即得到什么，而且得到的都是最好的。不过，他也并不怎么珍惜，这些东西嘛，简直唾手可得。
这还只是他想要的东西，家里还堆着一些他连看也不想看的东西。这些东西大多都是长辈为讨他喜欢买的。自然嘛，家里就这么一个，所有都围着他转，所有人都想他高兴，所有人也都在讨他欢心。贝贝一不高兴了，就是爷爷哄;不是爷爷哄。就是奶奶哄;不是奶奶哄,就是外婆哄;不是外婆哄就是外公哄……
小时候吃个饭，婆婆爷爷要跟着他在他屁股后面跑，他跑多久，就吃多久……一家人都小心翼冀地照顾着他的情绪，生怕他不开心了。
最近，他又频频使唤起家里人来。自己能倒杯水，一使唤，立马端在了眼前;自己想吃水果，一使唤，有时还不用使唤，水果立即干干净净地去了皮，挑去果核，一片片地自动喂进了他嘴里……总之，除了自己得必须上阵的学习，其他的，他一使唤，一切都会搞定!当然啰!一家人都在围着他转嘛!
2
可是，贝贝不管是在家里，还是在学校，表现得都很自私。他常常以自我为中心，很少顾及别人的感受，也很少关心家人。在学校与小伙伴相处，人际关系也不太好。当然啦!他在学习上也从不主动，也没什么责任感，作业时常不完成，上学用的书、文具也时常缺这缺那……一遇到什么困难，他总想着退缩，或者依赖别人，自己从来都缺乏主见。不用说，贝贝在学校的表现是一个不大那么受老师，同学欢迎的人。
3
乐乐从能帮助爸爸妈妈做事的时候，他们就鼓励着他帮爸爸妈妈做事了。妈妈经常使唤乐乐，"乐乐，去楼下给我买瓶酱油…""乐乐，到超市去给我买两棵葱……""乐乐，到楼下快递箱帮我取一下包裹……"当然，乐乐也有不乐意的时候。不过，当妈妈投来威严而又不容拒绝的目光，乐乐也只得赶紧听使唤去跑腿，生怕妈妈不高兴。爸爸也经常使唤他，"乐乐，帮我倒杯水……""嗯，乐乐，垃圾筒该倒了……"乐乐习惯了被使唤，往往爸妈一叫，他就赶快行动!有时候，他看见垃圾筒满了，不用妈妈叫，自己就去倒了。爸爸下班回家，还没使唤，一杯热开水就递了上来…
4.
乐乐嘛!是一个能干，独立，懂事，有责任感的孩子。他在学习上很少让父母操心，总是自己主动完成作业。他关心、体贴父母，与同学相处也友好融洽。遇到困难与问题，他总是先想办法解决或者自己无法解决再寻求别人的帮助……当然啰!大家都很喜欢乐乐。
5
贝贝和乐乐为什么会有这样迴然不同的表现?在回答这个问题之前，我们的父母，以及所有的家长，想过这样一个问题没有?那就是:为什么是孩子"使唤"我们?而不是我们使唤"孩子"?
实际上，我们被孩子“使唤"的家长，是一群溺爱孩子的家长。所谓"溺"是指"爱"过多、"爱"泛滥导致孩子的心理及人格受到扭曲。这些家长以为溺爱可讨其孩子的欢心，让孩子亲近自己，听自己的话。可实际上，当对孩子纵容，溺爱时孩子表现得与家长特别亲近，顺从，可一旦他的要求没得到满足，他就会通过歇斯底里的索取来强行满足。这些孩子不但不会听父母的话，反而还会绑架父母，让父母顺从自己，其结果适得其反。这样的孩子往往自私、娇弱，依赖，极度缺乏责任感。一个孩子如果缺乏责任感，不管是他的生活也好，还是学习也好，都不会好到哪儿去。孩子的"使唤"，我们的"溺爱”剥夺了他们正常独立，自由生长的空间，以致他们心智以及意志发展柔弱无力。贝贝有这样的表现也就不足为奇了。
更为可怕的是，这一群小时常"使唤"父母的人，长大后，他们也会常使唤父母，从而使父母坠入无尽痛苦的深渊而悔恨不已。
而那些常被父母"使唤"的孩子，他们表现得都特别能干。这些父母，看似不尽人情，不爱自己的孩子，实际上他们深谙父母爱的真谛与本质，那就是锻炼孩子，使其独立，自立。没有什么父母之爱，比这种爱显得更智慧、更崇高的了。乐于锻炼，"使唤"自己孩子的家长，他们深知，能力要从实践与生活中锻炼。实际上，一个人最重要的能力是独立生存的意识与能力。有了这个意识与能力，学习呀，生活呀，很多方面的问题都可以迎刃而解。
多多"使唤“自己的孩子，而不是被他们"使唤"。这样，你多半会得到一个独立，能干，感恩，人格健全的孩子。2017.8.16
