有效沟通课程，告一段落，再进一步的学习，不是课程轻易可以提升了，需要大量的自觉练习。
但是这个课程又非常重要，关系到许许多多的人，能否获得更好的生活
沟通不是为了征服，而是推动目标的进度，这一个关键理念需要学员用心把握
这个课堂会继续保留，我会不定期增加一些内容，以支持有心成长的人们
今天谈一个关于固执的话题，这个话题在沟通中常见，也是沟通上的障碍
林海峰：一个人的认知水平越有限，其想法就越单一，越缺乏判断力，人就会表现地越固执。你可能会有这样的经历，跟人交谈时，有时你从各个角度给他分析一个问题，提出中肯的建议，但是他怎么都听不进去，表现地异常固执。比如，一个女孩深陷感情骗局，外人一看就知道男孩在骗她，但女孩子却固执地认为男孩是真正地爱她，任凭外人怎么说，她都不会改变主意，甚至认为别人在不怀好意地破坏他们。再比如，你苦口婆心地跟他人说年轻的时候多学点东西，多增长见识，对自己的事业、人生都有帮助，他却认为什么文化、知识都没有用，遇到事情还得靠钱、靠关系、靠运气。
每当这个时候，等你们争论一番毫无结果时，你也许会有一种挫败感，甚至捶胸顿足地喊道：
从来就没有见过如此固执的人，这么简单的道理，他怎么就是不懂呢?
固执和坚持是很不同的
坚持是对未来
固执是对过去
比如坚持原则；比如坚持真理、坚持科学、坚持艺术、坚持理想等等。
而是当你面对不同意见时，异常敏感，异常自尊，拒绝反省、拒绝倾听、拒绝学习的行为，它甚至会演变成过分的偏执、执拗。
而这时，你就很难再进步、再成长。
也有很多人把固执当成一种张扬自我的个性，仿佛有一天一旦不固执了，那是不是就会随波逐流，变得毫无特点可言。
其实这是一种错误的想法，错在把固执这种棱角当成了个性，将棱角和个性相混淆。
有些阻碍成长的棱角是应该被磨平的，使自身变得更加圆融，但这不影响你个性的形成。真正的个性，其实就是一种坚持，是对于未来，是关于原则、信念、真理、梦想的态度
一个真正优秀的人之所以能够保持其独特的个性，是因为对于未来有积极的坚定和坚持。一个有个性的人，会为了梦想不断地改变和打磨自己，修正和提升自己，这是他的坚持。而因为他们认识到，所谓的固执并不是独特的个性，某种程度上说是一种人格缺陷，是拒绝改变的惰性，这需要你深刻的认识和区分；
恰恰是固执阻碍了一个人良好个性的形成，它往往使得你越来越偏激，缺少宽容和智慧，阻碍了你学习、思考以及接受新鲜事物的能力。
个人构念即由个人过往的见识、期望、评价、思维等等所形成的观念。
当遇到相同或者相似的场景时，一个人的脑海里便会呈现出他以往的经验来对该问题或者场景做出判断。
当你的认知能力很低时，脑海里的个人构念就会趋向于单一，缺乏弹性。
因此遇到问题时，个人构念所提供出来的对策就很狭窄，但却成为了你的全部，你误认为这就是所有的、最好的对策，没有其他的可能。
沟通中遇见的问题，就在这里
当你的认知能力高，见识的多、读到的多、经历的多、有独立思考能力时，你就会获得越来越多的知识和经验，你的个人构念就会越丰富、越饱满，在同样的问题面前你便不会只是执着于一种答案，而是有几种可能的答案。
认知能力高的人，往往更乐于提高自己，于是一段时间后，当你返过来再看自己做的对策或者思考时，往往还会补充更多的可能性。
因为你又进步了，你的认知水平又提升了。
这就是为什么当一个人知道的越多时，越明白自己的无知
因为，你的认知水平越高，你越明白外面的世界之大，知识是学不尽的，你没法固执起来，只有谦虚地走在学习、领悟的道路上
就像苏格拉底所言：我唯一知道的就是我一无所知。
因为认知能力低，个人视角太小，想法单一，缺乏判断力，所以表现为固执，又因为如此固执，便拒绝了学习，拒绝倾听他人的意见，因此在完善自我的道路上便会停滞不前，如此便会导致一种恶性循环，如果你已经认识到了自己的固执，但又不知道如何去改正，除了刻意的提醒自己及时反省之外，最有效、最直接的办法就是去学习，去阅读，去提高自己的认知。
the end
