读经日期：2018年12月17日
农历：十一月十一
星期：一
天气：晴
炜圣：6周岁7个月
系统读经周期：第110周
亲子读经人员：炜圣，炜圣妈
亲子读经内容：《易经》大有卦第十四、《少年儿童诗词启蒙》第121-130首。
读经班周期：第二期第十五周
读经班人员：炜圣、保坤、简钒
读经班内容：《少年儿童诗词启蒙》第七段音频；《成语接龙》下-（41-50页）、《八卦取象歌》、《分宫卦象次序歌》。
不知不觉读经班已经来到了第二期的第十五周了，时间过得真快！晚上由于江赫和心妍请假，读经班就只有三位宝贝，虽然如此，孩子依然表现得很棒，给他们点赞！
第一环节还是读经环节，三位宝贝都很认真的跟读、指读，现在孩子们也养成了习惯，真的很棒！想起以前没办读经班时跟圣一起读经，经常因为读经的事情跟他发脾气，孩子的情绪不稳定，有时好有时坏，而且我是跟他一对一，所以会把所有的目光观注在他身上，有什么地方做得不好就会开始说他，一来二去，孩子也烦燥，我也生气，最后就不欢而散了。后来开办了读经班，这些问题也慢慢的消退了，孩子有了氛围，自然就会互相比较，也就慢慢的进步了。等孩子养成习惯时，这些事情就好比吃饭一样，对他们来说并没有什么特别，而且一天没做他们还会不习惯，还会想念。我们学习经典，目的就是要把经典里的智慧运用于生活当中，最终成为我们的习惯，让我们可以更好的生活。
第二个环节是《易趣玩》课程，由于上周讲到了九宫格，我就顺带给孩子讲了九宫格，教他们如何来做九宫格。由于孩子还小，我就从数独的三格开始，孩子们很快就学会了，并且都会做了。接下来就加大难度——四格，这对一年级的孩子来说，还是可以接受的，但对幼儿园的孩子来说，她们似乎有点不太会做，为了配合大家，我的进度就稍微放慢了一些，尽量让大家能跟上来。如果这些简单的都不会，那后面的就更别提了，所以打基础很重要，要先打好了才能再继续。就好比盖房子，地基没打好就开始建楼，那是很危险的。现在很多教育都是本末倒置，孩子的地基没打好，就开始给孩子建楼、装修，即使房子装修得再漂亮，一旦倒塌就将毁于一旦，全盘皆输。
第三个环节是故事会环节，这个环节几经改革，虽然后面的课程孩子们不再排斥，但是他们似乎会更喜欢自己来讲故事。几经思量，我决定采用他们的提议，而且本来我也打算开一个讨论小组之类的，既然他们喜欢，我就把这个课程改良一下，变成一个全新的故事会。第一次尝试，结果还是蛮不错的，孩子们也给到我很多的惊喜。首先是保坤来分享，他分享了一个故事，讲的是有一个小朋友，他很想要跟别人玩，但他不懂得怎么做，他做了一些不对的事情来吸引别人的注意，还好后来他改正了自己的行为，最终得到了大家的喜爱。保坤讲故事还是很棒的，绘声绘色的演绎了这个故事，得到了小朋友们的赞赏。讲完后，我请其他两位小朋友上台来分享，让他们说出这个故事的大概内容，第一是想知道他们能否听得懂；第二是想看他们有没有认真听；第三是希望他们学会总结。不管是讲的小朋友还是听的小朋友，他们都非常棒，有做到认真讲、认真听，这一点真的是很重要，学会倾听本就是一项很重要的课程，如果能够通过这个课程让孩子学会倾听，那也是一箭几雕的美事。首先孩子通过演讲，可以提高自己的语言表达能力；孩子通过倾听，可以提高专注能力；孩子分析故事内容，可以提高总结能力；通过互相点评，让孩子学会互相欣赏，等等。炜圣也分享了故事，他分享的是浪费粮食的小朋友。觉得这次圣分享得还不错，比以前进步得多了，以前自我介绍时分享什么都是吞吞吐吐的，半天说不出几个字出来。今天基本上整个故事都有讲完，内容也基本完整，中间断断续续的程度也减少了很多，很棒！近段时间的陪伴，还有坚持阅读，以及日记的分享，这些种种，加上给到他一个很好的平台让他可以多锻练，所以明显有感觉到他的进步。希望他能再接再励，继续坚持，争取更好的成绩！在圣分享结束后，保坤和简钒两个上台来就滔滔不绝的讲，你讲你的我讲我的，讲得比炜圣还精彩，相信他们是有认真听了，所以才能讲得出来。故事结束后，我让孩子来总结今天两个故事的收获，孩子们也都能说出好多条出来，看来他们不仅听了，还听懂了，值得表扬！
今天的读经班环节结束了，很开心能够看到孩子们的成长，很开心能够看到孩子们的开心。故事会结束后，我咨询了孩子们，他们表示很喜欢这样的故事会，也期待下期的故事会。好的，我们下期再见，期待他们下期能够带来更多精彩的故事与交流。
