2018年教育学考研初试“大战”于12月23日打响，已然过去快一个月的时间。
宝宝们是不是还沉浸在和朋友们“把酒言欢”的状态里，是不是还在“葛优躺”般地看着梅长苏，恶补“爸爸去哪儿”，是不是还依然没有勇气核对答案预估成绩直面已翻篇的初试试卷？
但是，考研是一场持久战，笔试只是第一关，一般来说，每年的2月中旬，各个省份将公布考生成绩，在2月中下旬和3月初，国家复试分数线和全国34所自主高校复试分数线将会逐一公布，若你足够Lucky和“腻害”，将会在3-4月份参加研究生复试。
考研复试以面试的形式进行考查，在整个考研成绩中占50%的比重，而且在近些年，有些学校甚至把它的权重提到了60%。
因此，时间紧，任务重，针对教育学考研复试，维维老师特此推出系列篇，宝宝们要持续关注噢。
系列篇第一篇，我之所以选择“教育学考研复试前必读书单”这个话题，是因为大部分院校在复试的面试环节都会问到这样一个问题“你读过什么教育名著或读过哪些教育著作？”。不仅对跨专业考生，甚至对教育学本专业的考生来说，这个问题都是很难回答的。
【历年考生失败案例】
■案例一：某学生直接回答：“老师，我只读过教材，没有读过书… …。”结果自 然是“一语定乾坤”，直接被刷！
■案例二：某学生根据自己的理解，“说”出了一本书的内容梗概，“背”出了作者的观点。
■案例三：某学生考前没有任何准备，跟随自己的想法临场发挥，发现表述错误后结结巴巴。
■案例四：某学生虽然长篇大论，但说话没有逻辑和重点，时间用完却还没有谈到非常重要的点上。
【康维维老师点评】
特别注意！！！这个问题意在考查亲们的阅读广度和阅读深度。
在广度层面，要求大家熟知教育学领域甚至细化到所报专业方向的经典教育名著或著作。文都比邻在本推文最后贴心地为大家奉上独家“教育学复试必读书单”。
在深度层面，要求大家了解某一著作的作者、背景和内容等，并一定要谈谈自己对书中所阐述的思想或观点的所思所想所感所悟，甚至你还可以把书中的观点和目前的教育热点问题结合起来，为解决现实问题提供一些启发和建议。
因此，大家一定要在考前抽选一本名著精读并深思。
【教育学复试必读书单】
1.《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗
2.《明日之学校》[美]杜威 著，赵祥麟、王承绪 译
3.《爱弥尔》[法]卢梭 著，李平沤 译
4.《多元智能》[美]加德纳 著，沈致隆 译
5.《斯宾塞的快乐教育》[英]斯宾塞 著，颜真 译
6.《大教育论》[捷克]夸美纽斯
7.《普通教育学》[德]赫尔巴特
8.《教育漫话》[英]洛克 著，徐诚、扬汉麟 译
9.《人的教育》[德]福禄倍尔
10.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织
11.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子
12.《给教师的100条建议》[苏联]苏霍姆林斯基
13.《把整个心灵献给孩子》[苏联]苏霍姆林斯基
14.《陶行知教育名著》陶行知
15.《玫瑰与教育》窦桂梅
16.《教师的幸福人生与专业成长》肖川
