（2019年10月20日）
儿子一住校，倏地就拉开了我们之间的空间距离。他在江南，我在江北。
在是否住校的问题上，我们全家的意见是一致的——先住。现代学校的住宿条件比我们那个年代要好很多，但为了孩子能单独更好的休息和少一些琐碎，许多家庭早已做好了走读的准备，有的甚至几年前就在学校旁边买了住房。但我还是想锻炼锻炼孩子。儿子也说：“要用至少半年的时间去建立牢固的寝室革命友谊！”
但起初，他还是有些担忧的。原因是，我们几个好友家庭曾经一起去听过一场高中生活分享会，刚刚从湖北各地区著名高中毕业的5位学生分别讲诉了他们三年来的收获、困惑和教训。他们都叙述了曾经不愉快的宿舍经历，有自己不好好睡也不让别人好好睡的、有友谊的小船说翻就翻的、有鼾声如雷的……
我除了担心有孩子打鼾，别的一概不担心。因为他一直以来，是一个能很好控制自己内在、气场能稳定周围局面的的孩子。
住校，对于他来说，是一次挑战，一次尝试，一次探索，更是一次生命的体验。所以在开学前，我一直鼓励他，要体验这样一个生命过程，它或许是失望的、是焦躁的、是麻烦不断的，但或许是有趣的、是超越期待的、是触动心灵的。
为此，在入校的前一晚，他又专门请教了已在龙盘湖初中住宿学习了三年的好友巷子，俩人在电话里聊了一个多小时。巷子给了他很多正面的力量。比如：别的同学都是把衣服带回去家长洗，而巷子是唯一一个在宿舍自己洗衣服的，开始觉得有点尴尬，后来也觉得没什么。重要的是，巷子的学习成绩永远是其它同学难以企及的。
就这样，他带着多方的经验和意见，住校了。
事实是：他的寝室生活是美好而值得回忆的！
第一周军训，回来，说的重点是：为了早上大家都不迟到，他会比计划的时间点早点儿起床，洗漱完毕后再当“人肉闹钟”叫醒其它室友，自己则在床上再咪一会儿，待大家都准备停当一起去食堂早餐。并且本周他们的寝室内务是做的最好的。
第二周回来，说的重点是：室友们不仅学习优秀还各有一门业余爱好且非常有教养，大家互相关照互相体谅。住读最大的不方便就是晚自习后6个人只有半小时的洗澡时间，到点儿了宿舍就要断电熄灯。有一位既学习成绩优秀又曾在省内田径赛跑中获过奖的室友，总是下自习后冲出教室一路飞奔到宿舍公共洗浴区洗澡，为的是不占用他们这个小小寝室的卫生间。
第三周回来，说的重点是：有一天因为熄灯后一室友打着手电筒洗衣服而被宿管员发现，导致他们全寝室同学每人被罚在走道上做俯卧撑100个，之后胳膊疼的写不了字儿。这因此激发儿子想出来一个办法——把手电筒倒放在不透明的洗脸盆里，透出的光线变弱，借着这个微弱的光，紧急洗衣服。后来，其它寝室也用上了这个办法，并且隔天变换一下盆的颜色，昨天用的是蓝色的、今天用灰色的……我笑称这也是他们高中生活的诗和远方。
回想儿子几周来的反馈，我联想到享负盛名、被誉为“全世界最好的幼儿园”——日本东京的藤幼儿园。
这所幼儿园会把草坪故意设计得不平整；进屋的地板设置鞋子摆放的标志；门被设计得无法自动合上，需要孩子自己关紧门；洗手处没有水槽，如果不主动关掉，鞋子会被水流溅湿……
面对生活中的障碍，面对不方便，孩子们会开始思考，并形成他们自己的理解和方法！那颗可以解决问题的大脑就会启动，并得到锻炼！
成人的世界里，生活和工作从来就不是一帆风顺的，总是不断的面临着变革和挑战。所以，在孩子还是孩子的时候，在他们还有很多生命支点的时候，给一些适当的障碍，无疑是有益的！
