周一
北京培训
周二
1.去人教社拜见刘芬
2.回家整理读书笔记。
周三
1.语文教研
2.处理洪帅和潘峻熙的打架事件。
【案例】
元旦期间外出培训，数学老师代理班主任。周三早上在来学校的路上，碰到潘峻熙的妈妈。她说潘峻熙不想来学校，因为洪帅打他们家孩子了。
我：你和张老师讲过这件事了吗？
潘妈：张老师说让我去见洪帅的家长。我想想不合适，想今天见到你让你批评批评洪帅。
我：让我去班里了解一下情况，中午放学见面再说。
进到学校，我先见了数学老师，问有没有这件事。数学老师说，有这件事。不过下课，看到他俩在一起玩得很开心就没再问。
来到班里，我先找到潘峻熙。
我：潘峻熙，听你妈妈说，放假前洪帅打你了，很疼，你不想来上学了，是吗？
潘：是啊，我给俺妈说让她给我转学，我妈说让我转到二二班。
【分析】这位家长在听孩子的问题时，敷衍孩子，告知孩子可以转班这件事处理方式是不对的。
【建议】
周三：
语文教研：交流复习计划
周四：
写2017工作总结及班主任工作总结
周五
完成教科研工作汇总。
