天下最难的事，莫过于做一个合格的父母。
我理解的幸福的普通人就是：
1、有一个健康的身体，至少拥有一项体育专长；
2、在各个人生节点上，懂得选择适合自己的路走；
3、有能力挣到够用的财富，实现自已的生活预期，并能留有一定余力帮助他人。
要让孩子成为一个幸福的普通人，做为妈妈，我以为行为上必须不完美、有时还要有点笨、有点瑕疵，才能腾出空间给孩子填补；情感上不溺爱、不依赖，才能锻炼出孩子的坚强，让她知道她是她自己的主人，她不是妈妈的小跟班。
为此在孩子成长的现阶段，学习上我只抓习惯，不问结果。如果学习上遇到困难要去问老师、问书本、查资料，妈妈不会、也没有答案，自己克服困难，考试成绩优异，你是我的偶像，你证明了自己的实力；运动上我只要结果，不理过程，动作做不到被教练训斥到哭，妈妈不同情、也不求情，自己去战胜自己；过级了、得奖了，你是我的英雄，我们一起欢庆。
孩子的学习习惯培养，大约始于2岁半，那时我每天带着她在小桌子前坐足十分钟，或者看绘本讲故事、或者抓着笔在纸上随意涂画、又或者做些小手工，总之一定是要坐在那里不许乱跑动，并且尽量轻声细语保持安静。以后随着年龄增长，静坐的时间不断延长，到现在，如果看书入迷，她可以在书房坐一整天。这个习惯很好地培养了她的专注力，使她的课堂学习效率非常高，虽然至今没有在校外上过一堂辅导课，但学习能力和成绩都是顶呱呱的，尤其在语言学习方面更是自信。
成绩上，尽管我从未对名次有要求，但她自已总会在班上保持前5名左右。我对这样一个学习结果很满意，因为我知道她有实力存着，目前只是用了六、七分而已。
在运动方面，明确一个固定项目，大约是在5岁，我们选了一个在南方小众的项目－花样滑冰。
选这个项目有两个出发点：
－、深圳常年如夏，冷、热环境的快速转变，有助于提高孩子身体对温度变化的适应性，增强免疫力；
二、小众运动，容易找到好教练；
5岁的孩子对这项运动，还说不上喜欢不喜欢，最初的2、3年，我是给足了陪伴时间，用尽了鼓励的方法，中间也有反复，也有中断，但最终守得云开见月明，孩子爱上了这项运动，并且引以为荣，全力以赴。尤其是2015年参加队列滑以后，不仅在个人项目的训练中锻炼了她的意志，在团体项目训练中也使她懂得了团队合作之美。随着年龄的成长，花样滑冰运动对她的影响，已远远超出了锻炼身体的目的。
做为一个理性的妈妈，我得放弃狭小的、自私的爱，孩子的未来属于她自已，所以她必须要有主见、会独立思考、能够自我管理，因此日常生活里与她有关的事情，我都尽量事先问问她的想法、听听她的意见，让她参与、甚至让她决定。正因为如此，她很自信、也很果断。
今年夏天孩子就要升入初中了，小升初的决定权，我交给了她。作出决定前，看着她思考、对比、决定，然后听着她说服我的理由，最后看到考试的结果。当她顺利拿到国际初中的录取通知时，我还是悄悄落泪了，因为这个决定将使她更早地远离我的身边、我的视线，作为妈妈，我是真心舍不得的。可是看到她清楚地知道自己想要什么，知道怎样去努力，看到她拿到录取通知的那份喜悦和自豪，我又释怀了，因为我知道她能走远，也能走好。
回想这一路，我以自己的不完美激发着孩子寻找属于自已的学习方法，鼓励她面对问题自己寻找解决方案，使她具备了可以变得更加优秀的潜力。我以自己的理性，放手让孩子独立思考、独立选择并勇敢地承担自己选择的后果，从而使她具备了大胆、勇敢和坚强的品性。我认为自己的育儿态度和方法是可以肯定。
初中以后，我将更加放手，更加信任孩子自身所具备的内在动力，继续做好一个不完美的理性妈妈，站在她的左右，伴随着她走得更远、飞得更高。
