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本周为实践周第二周。
本周就自然拼读和高频词两个主题对链接对象轩宝妈进行了规划，得到了轩宝妈的认可。
因为她是在我的推荐之下，入了绘分享的自然拼读和童谣。所以本着对她负责任的态度，也是对自己所学知识的检验和实际运用，最重要的是未来要帮助更多处于迷茫期，瓶颈期的妈妈们的这种理念，我也要抓住这次机会，把自己所学倾囊相授。
绘分享的课程一向是精品，所以我细细梳理英文启蒙路径，这种帮助她的心情也源自曾经在绘分享英语启蒙训练营和自拼群里得到过萌妈，珍姐和泡妈的引导和帮助。
链接对象的宝宝情况 如下：
轩宝
女宝
6岁
性格文静
听故事、画画、钢琴
目前孩子水平：零基础
期待解决的问题：
提高她的英语学习兴趣，主动学习。
目前手边英语启蒙资源：绘分享、自然拼读，悟空英语
家庭启蒙支持力度：100%
妈妈的困惑：暂无
我结合了自己平时和孩子互动的经验，加上老师分享的实践要点，将自然拼读和高频词两个主题同样是通过分析、示范和拓展三个部分表达出来，因为对象是新手妈妈，因此操作步骤尽量说得详细易懂。游戏也倾向于简单好操作。甚至群里旁观的妈妈们也发言说得到灵感，让我倍感欣慰，用心做的成果是能被别人体会到的。
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在做规划的时候，因为链接对象和自己的孩子是同龄人，妈妈们的心情可以理解，自己在自然拼读和高频词的启蒙方面也走过许多弯路，甚至因为强迫孩子群内语音打卡，而闹的孩子和我都不愉快。这两周是我和孩子之间的英文互动增加，游戏方式增多，慢慢地找到感觉，孩子也反馈给我更多的吸收和快乐。
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助人即助己，在实践的两周里，我帮助别人同时也改进了自己的方法，做到了拆分原理，并把原理用到生活中去，我很开心，感觉突破了一个瓶颈期。本周复盘完毕！
