今天，谈谈标签！！昨天很多老师给我们活动贴上很多标签，例如温暖，归宿等，其实作为老师，我们也经常被贴上各种标签，比如说强迫症！！这个是大家可能经常会听到的，我特意查一下，强迫症在医学上属于精神性疾病，属于焦虑障碍的一类！！给我们贴这样标签的人，明显是在质疑我们老师！可能在其他职业看，老师这个职业好，有假期，可只有我们自己知道，做老师其实很辛苦！首先我们一开学就要逼迫自己制定学期计划，然后安排这一学期的课程，接下来就是每天晚上都要逼迫自己备课，再备课，制作课件，到了学校，要求学生也是非常严格，必须遵守纪律，必须做到有礼貌，然后就是检查和批改孩子们的作业，这过程中，还要强迫孩子们必须书写规范，强迫孩子们，必须完成作业等等。没完成的，不认真的，还要求孩子订正，甚至有的还要请家长！有些人非常不理解老师，尤其是主课老师，为什么非要强迫自己和强迫学生呀，做自己喜欢的就好了！于是就有了之前的标签强迫症！我想对这些不理解主课教育教学的人说，如果老师们不强迫自己学习，那么拿什么来教育我们的孩子，如果老师不强迫孩子们认真学习，那么好的习惯由谁来监管完成，中华汉字文化博大精深，如果我们不把好书写关，汉字要怎样传承下去，信息化时代，人们更多的用网络电脑交流，我们不来维护汉字，多少年后，汉字会否存在呢？我们强迫自己，是因为我们有紧迫感，有社会危机感有责任心，中国国情不同于美国，美国的教育也不能完全拿来主义，老师们坐在这里强迫自己学习，其目的也是在不断学习，不断完善。都说奉法者强，则国强，那么，同样的，执教者强，才会国昌盛！！
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