嗨，亲爱的家长，不厌其烦的我又来啦！

今天的文字会有点多，希望你找个时间静下来读。我相信“每天拿出半小时来投资自己，是真的值得”，且不断验证这句话的威力。

今天找到一位爸爸的育儿手记，这位爸爸也是养娃高手，以男性的视角观念呈现某些适合我们“拿来就用”的东西。四个字“自作自受”。

【自作自受】

1

上幼儿园之前，有一天晚饭，因为和小朋友们玩儿的正欢，叫安安吃饭的时候，她说不饿。

正好那段时间，我发现她有不好好吃饭的迹象（女孩子都有这么个阶段吧），决定把握时机，“立个规矩”。

我对她说，现在到了晚餐时间，过了这个时间，可能就没饭了（提示风险），她表态不饿（确认选择一次），我问她:确认么？她点头（确认二次）。

等回到家，她说:爸爸，我饿了。

我说:对不起，我们吃完晚饭后，因为刚才你说不吃，所以把剩下的饭菜都倒掉了，不信你瞧！（真的倒了，垃圾桶特意留着，作为证据）。

她自知理亏，忍了一会儿。然后说，爸爸，爷爷买的稻香村点心还有么？

我说，没有了（这次是藏起来了）。在正常吃饭的情况下，对于她吃零食，我们通常是不太严格约束的（因为也吃不了太多），但是这个时候，零食的负面作用会加强，当然不能给。

她有点委屈的说:爸爸，我真的很饿，能带我出去买点么？

我说:对不起，这会儿没时间，而且这件事是你自己的原因造成的，对么？

她终于委屈的哭了（在我们家哭是不被干预的）。

稍微过了一会儿，我对她说:别担心，偶尔饿一顿没关系（解决不必要的心理压力），今天早点休息（提供解决方案），明天早上就可以大吃一顿啦（设定美好预期）！一会儿要不要我给你编个故事听（释放爱和善意，注意不是看动画片）？

自此以后，吃饭这事儿我们就再没操过心，即使偶尔出点状况，稍微暗示一下，她就秒懂了。后来她也选择过不吃，不吃也就不吃了，我们也不会上赶着问饿不饿。

2

第一件事之所以写这么详细，因为这是身为父母的我和安妈，第一次成功的教育体验。事情背后的道理，其实绝大多数家长都知道，但是只有真正体验过了，才知道道理实不我欺。

上小学后，早晨的时间管理是个大问题。虽然女孩子有梳头，臭美等客观因素，但更多时间是因为磨蹭浪费掉的。每天7点起床，个人事项25分钟还搞不定，乃至吃饭和途中总是紧紧张张。

虽然我早就想出手，但一直苦于没有机会，因为迟到这招，虽然药效很好，但是副作用很大。她迟到的话，会影响整个班级的成绩，殃及无辜就不合适了。

终于，机会来了。

有一天，学校有统一安排，上午九点半放学。我事先嘱咐好老人，叫醒她之后，就啥都别说了。

她像往常一样磨蹭，先到我们的房间赖了一会儿，照镜子左看右看，整理完毕，刚要坐在餐桌旁，我对她说:

不好意思，今天可能没有时间吃饭了，如果吃了，就会迟到，班级会扣分，你考虑一下。（说事实，不带情绪）。

她有些慌张，但是，强大的集体荣誉感让她不敢迟到（这也是符合我预期的），于是饿着肚子就去上学了。

那天，我特意请了半天假，九点半的时候，带了一套煎饼果子去接她（先给甜头）。她一边吃，一边听我分享今天早上的“阴谋诡计”。

这一次，她没哭，而是笑了。

类似的事情还有很多很多。

上学时，作业没记全，忘带课本，忘带饭盒，忘带红领巾、小黄帽和两道杠，周日下午才开始写作业，以及写作业不认真被我拒绝签字……

生活中，天气冷少穿衣服，夏令营少带衣服，穿皮鞋去游乐园，网购看起来很漂亮但是质量很差的鞋子，不及时清理“桌面垃圾箱”，不想刷牙……

现在你们看到的，有较强自律能力的“乖娃”，其实是在老师的“批评”和现实的教育之下学乖的……

我什么也没做，只是教了她一个成语:自作自受。

特别重要的补充：

如果您也有意让孩子尝试“自作自受”，这里还有必备小锦囊:

尊重孩子体验的权利，但是，最好在事前提示可能的后果。

后果发生时，既要给予孩子品尝后果的时间和情绪表达途径（比如，生气，哭），也要和孩子站在一起面对，切忌用“不听老人言，吃亏在眼前”等不当言语把孩子推到对立面。

确保孩子可以承受“自作自受”之“受”，不要形成不可逆转的身体或者心理创伤，同时，态度冷静而不冷漠。

毕竟，教育的本质，之于父母，是爱，不是惩罚。之于孩子，是唤醒，不是驯化。