学校第一次组织大学英语四级口语考试，作为老师的我担任了“监考老师”，本质为陪考老师参加了考试。由于机位的数量有限，目前学校里还无法达到全体学生考口语，考位是靠注册比手快抢到的。
考试当天一共6场考试，陪考了5场，如果一旦出现考生为单数，我就上场凑数。趁着记忆还新鲜，赶紧记录下来，给后来的同学们做参考。
考前：
1.拿着准考证身份证到场，随机分配考场位置；
2.带着准考证奔赴考位；
3.等~~~~
面对电脑输入考号和身份证号之后，界面跳转，随机把你和另一位有缘人分配到一起。如果你比别人晚进场，而当时考生人数为单，那你的队友很可能是某位英语老师。
语音耳机设备测试，念一段指定的文字，确认设备没问题。
[特别提示：在某些口语考试时候，未开考前可以在草稿纸或者准考证上写点小模版，但是至少大英四级口语不允许，每场考试都有同学想提前写结果被无情阻拦。]
考中：
咱们先看看四六级委员会公布的官方考试流程：
再次提醒大家，国家级考试一定会有标准流程和相关样题，如果只靠百度提问是不完全靠谱的。
1.接着进入页面“请等待考试正式开始”
下面写着Candidate A和Candidate B，并贴心地附上了两位同学准考证上的照片 [所以说证件照好重要啊！]
2.自我介绍
接着屏幕上出现了一位美丽大方的外国姑娘开始念规则，请介绍双方，先从Candidate A开始，每人20秒。
应对：这可以说是安抚环节，各位考生无论如何请准备好这20分钟的暖场介绍啊！
最简单的模式：姓名+专业+兴趣爱好
特别提醒Candidate B,你是第二个介绍的人，最好能在对方介绍时注意听清TA的名字，开头先称呼名字再打招呼(交流嘛，有照片有对话，比网恋还靠谱)。以Glad to talk to you.结尾。
3.Task 1 Read Aloud
45秒准备，1分钟阅读，字数120字左右。
当天的主题有Globalization, Flextime, Successful lecture, poverty, water.
单词并没有超纲的，不过想在一分钟内读完是需要保持较快语速的。
主要提醒：
请在“滴~~~”一声后再说话呀，提前说了，系统也录不了音啊~
4.Task 2简短回答
系统自带的外国姑娘开始读题目，你只能听，看不到题目的文本，问题是根据刚才读过的短文内容。
就我当时经历的题目来看，对文章中举例子，有平行罗列的内容需要注意。
5.Task 3个人陈述
45秒准备，1分钟陈述。
好处是陈述的标题会以文字形式醒目地出现在屏幕上，所以不存在听不懂错过了的情况。内容仍然和task 1的短文有关联。
比如：短文是人体内水含量，多喝水对于人体的重要性
个人陈述是：Reasons behind people’s preference for soft drink
短文是一个好的lecture是什么样子，要和观众有交流
个人陈述是：The importance of communicative skills
6.Task 4双人讨论
主题仍然有关联，好处是题目本身自带大纲，通常包括三点：
比如:水的主题
大纲包括：
Your discussion may include:
-Make known the harm soft drinks may do to health
-Urge the government to regulate the sales of soft drinks
-Impose a heavier tax on the sales of soft drinks
Lecture主题的大纲包括：
-The topic of your lecture
-The main points of your lecture and supporting ideas
-The methods of presentation
接着进入对话界面，要求为：
1.对话内容要包括大纲观点；
2.评分根据每个人在对话中的contribution来确定；
在和我搭档的同学中，身为老师的我自然要努力为队友铺路，围绕大纲，多问TA的看法，然后表示赞同。在TA似乎没什么说的时候赶紧继续说两句。一来一往才是交流，所以对话过程中千万不能霸占一直讲，注意适时把问题交给对方。
在考试中，发现题目的内容多半都是大学英语中的常见主题，唯独有一个挺不容易答好，the most effective way to fight poverty.
其余题目都很贴近生活，让考生们有话可说。
针对考试提出一点备考的小建议：
1.考前模拟一定要做，熟悉考试流程；
2.熟练准备20秒个人介绍；
3.在读短文的准备时间就可以大致预测一下后面的内容；
4.Task 3个人陈述建议打草稿，考前不允许写模版，但是考中没有人查，写几个能代表你观点的单词作为提示应该在允许范围内；
5.交流时切忌霸占时间说个没完，可以参考一些谈判交流的交际用语，再说你考试也紧张不是，留点给别人说说；
6.考前用手机或电脑录音，尽量去除那些无实际意义的词，比如：oh, en, a~, yeah.
最后，希望这些内容给将来要考口语的同学一些帮助，下次有机会我再去陪考，撺出更多的有效应试方法，谁让第一次陪考我也很紧张呢？
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