遥想苦逼求学的日子，成绩对于时不时进行班级排名的我来说是痛苦和煎熬的，虽然小学也被认为是有潜力的学生，初中也偶尔能够挤进前二十（一副不好意思脸），但高中以后就总是在默默的不断下滑，上了大学后更是和各类奖学金没有任何缘分，我很羡慕甚至是嫉妒那些学习好的同学，似乎学习对他们而言是那么的轻松和愉悦，这些父母口中“别人家多么优秀的谁谁谁”熊孩子们，在我成长的道路上时不时就对我的内心造成了10000+的伤害。

       这些在校园中风光无限的同学，由于优异的成绩，被老师和家长视为天之骄子，100分、150分的卷子，总是能考接近满分，他们也理所当然地被大家称为“好学生”。“好学生”的称谓也许是最早版的学霸代名词吧。貌似是从六、七年前我刚参加工作开始，学生当中开始流行起“学霸”的称谓，“学霸放过我们学渣吧”，“学霸和我做朋友好吗”，“学霸你好棒啊”......网络的盛行，造就了一批新概念、新含义的词语，学霸在校园文化中如一个多面派，充斥在学生的各色调侃中，游走在网络的各个角落。

      我在大家逐渐厌恶的某度上（没办法，习惯了）搜寻了一下，学霸一词原指凭借势力把持、垄断教育界或学术界的人，通常也称为学阀，亦可指学界的恶棍。而现在网络中的含义则是指那些特别擅长学习、考试分数很高的学生。二者意思相去甚远，当然我还是很喜欢网络词语的新含义的，把以前的“好学生”赋予一个霸气的名字，给人一种舍我其谁的豪迈。

      一个网络中如此正能量的词语，在学生们的互动中，却呈现出多元化的一面。比如本该看书时间的你，如果就是在看书，却会被称为“学霸”，此时的学霸一词似乎带有一种轻嘲：装什么装，大好的时间，不娱乐等什么呢。考试前的复习，会一下子蹦出更多的学霸，本应平时认真听讲和多加练习就理应掌握的知识，变成了只有“学霸”才享有的“特权”，于是企鹅空间里动不动就会有“学霸不要再学了”、“学霸求放过”、“学霸不要考太高了”等等各类对学霸的喊话。在充斥着娱乐、不屑和引人注目的同时，也流露着一丝丝的自卑和不甘......

      我很迷惑，一个如此高大上的称谓，与之相搭配的却是各种隐藏矛盾和多重含义的潜台词，难道是某度又一次犯错了（怎么称得上国内最大的搜索引擎，一脸鄙视）？不甘心，我又在知乎上输入“学霸”，一个更加丰富的定义跃然屏上：用以描述刻苦学习、学识丰富，并在某一领域确实取到某些成绩的人。与这一词语相关的内容更有有626个精华问答之多，里面不乏一些请教如何变成学霸的问题，看来还是有很多人还是挺羡慕学霸的。可现实又是如何呢？我问过几位学生，“想当学霸吗”、“喜欢你周围的某某学霸吗”、“你觉得学霸应该是什么样的”诸如此类的问题，只有个别的人梦想成为学霸，说那种无所不知的感觉多爽啊。然而更多的人对周围的学霸是不太喜欢的，更不愿意成为那样的学霸，究其原因，那些所谓的学霸很多时候比较高冷、傲娇。如果让我形容，他们更像是一件高精尖的武器，牛×冰冷、遥不可及。

      上小学的时候，我有一位学霸同学，当我们还在努力用简单的白话文写周记的时候，他已经开始用文言文写作文了，当我们还在用加减乘除奋力解答高深的数学应用题时，他已经开始研究鸡兔同笼的问题了......等等等等，举不胜举（悲哀啊我）。有一次我去他家，发现他家没有电视机，只有整排整排的书架，我知道他为什么能成为学霸了。然而就是这样一个学霸，平时却和我们玩得很嗨，沙包、玻璃球、逃学，无一不参与其中，因为他比较胖，所以总是行动迟缓，但并不影响我们吸纳他成为我们孩子帮的一份子。当一个数学题难住大家的时候，他会主动站出来，告诉我们最佳的解答方法，因为有他，我的数学才能在小学能够学得很棒，因为我以他为目标。

      可是等到上了高中，我才发现一切都变了。没有了同进退的伙伴关系，有的更多的是竞争关系，也许坐在你旁边的同桌就是未来和你抢夺大学入场券的对手。我们都在拼命地想要超越一个个走在我们前面的人并且成为老师、大学和社会青睐的学霸。

      前学霸时代结束了，伴随着高考褪去了它的喧嚣，进入大学后，后学霸时代就正式开启了，取代高考的是大学中的奖学金、保研名额和各类荣誉，一个个学霸像一个个武林高手一样，展示着自己的绝妙招数，此学霸高数武艺了得，微分、积分，左右互搏；彼学霸英语已修至化境，出口成章、落笔成文，雅思托福更如探囊取物。他们是学霸吗？他们是一群智商极高的学生，各类的应试考试他们都能轻而易举的拿下。可是他们只是某度、知乎上推崇的“学霸”，却不是如今我们这个时代需要的学霸。

      一段采访让曾经遥不可及的奥运选手变成了万民喜爱的网红，她是运动界的“学霸”；常年农民装扮的袁隆平在造福人类的同时，也是不少人的学习榜样，他是科技界的“学霸”；一位将学生永远放在心里，成为众多港大学子时时惦记的三嫂，她是宿舍服务界的“学霸”。这些学霸无一不是真实、朴实、接地气的，他们更是立体、多维度的。

      我们需要擅长某一领域的知识学霸，我们更需要愿意服务大众的善良之人；我们需要独当一面的专家学霸，我们更需要能够带领团队的精神领袖；我们需要各门课程都拿高分的高智商学霸，我们更需要高情商、高素质的全面人才。

      看看我们现在眼里的学霸，真是让人又爱又恨，爱的是为什么我就没有如此能考试、能学习的大脑呢？恨的是，除了学习，除了是平淡的同学关系以外，我们就不能你闹我嗨，像哥们、像朋友一样谈天说地，像挚友一样你帮我助。

      两点一线，三点一线的单调学习生活，遗失了多少出现惊喜的可能；只有课堂，只有学习，只有名次的奋斗，少了多少建立感情的机会。前途的压力确实很大，但是，如此的奋斗就一定能换来未来的坦途么？更何况，有多少人甚至都没弄清楚自己真正想要的是什么，就一头扎进了所谓学霸的海洋。

      我相信，每个学生内心都是喜欢学霸的，但是我觉得，他们喜欢的学霸应该是这样一群人：善于学习，知识渊博，敢于担当，愿意分享，喜欢融入，乐于助人，幽默真诚，大方朴实，但绝不是冰山上的雪莲，物以稀为贵，他们是蒲公英，愿意看到更多的人变成学霸