这段时间看同学们都在进行把作业还给孩子的主题打卡，对于我这个知识没有理解透彻的同学来说感觉压力山大。因为一直给孩子包办了太多的事情，现在想要给他培养好的习惯真不是一朝一夕的事情，而我自己每当看到同学们积极的践行与不菲的收获，心里不免就多了一丝焦虑。
今早儿子起床时看他心情比较好，我想试试来放手一些事情。因为这个冬天到了之后儿子就很喜欢赖床，有时候我着急了就给他穿衣服挤牙膏准备洗脸水，今天我一边表扬着他穿衣服又快又好，孩子果真没要我动手。孩子洗簌的时候我灵机一动：我先培养他早上自己上学，孩子不是也能有成就感吗，我不是也可以轻松很多吗？于是我以商量的语气问孩子：儿子，妈妈有一件事情想要跟你商量一下。妈妈在幸福双翼的学习中明白了“界限”的准则，妈妈看到你最近进步很大，自己的事情都能自己做的又快又好，而妈妈总是记不住犯一个错误：那就是妈妈总是喜欢越界，经常去插手管你的事情，时不时忍不住帮你做了，从而剥夺了你成长的机会。下次妈妈再犯错误的时候你记得提醒妈妈，不要让妈妈继续错下去了好不好？孩子很高兴的点头表示同意。
过了一会儿，儿子刷完牙我帮他倒好洗脸水，然后伸手去拧毛巾，这时儿子拽了拽我的胳膊，我没有反应，孩子继续拽了两下小声说：妈妈，你忘了，你又犯错误了……哈哈，我在心里乐开了花（偷笑一下）。
