作者 吕泊翰（六年级）
坚持是什么？
坚持是一只逆行中的小舟，虽然行进艰难，但可以带我们抵达彼岸；坚持是一座步步攀登的大山，虽然陡峭崎岖，但可以引领我们迈向高峰；坚持是漫长而又寒冷的冬天，只要熬过了就会迎来美好的春天。
在我的成长中，坚持这两个字，一次又一次给我带来人生的启迪。
相信人人都有同感，跑步是一件很累人的事情，但是学校要求每天跑步，无奈只能照办，不过我却却常常投机取巧蒙混过关，有时跑不多远，只要避开了妈妈的视线就收了脚步，再慢慢走回去，然后让妈妈签字。直到有一天，一位朋友来到家里，妈妈让我们俩出去跑，但我没跑几步就开始喘，于是便故技重施打起退堂鼓，还以为他会与我不谋而合呢，没想到朋友说：不能停，做任何事都需要坚持！一句话令我既惭愧又惊讶，没想到平时那么幽默搞笑的一个人，竟然具有如此坚强的意志力，我大受鼓舞，振作起精神重又飞起了脚步。从此之后，我与他相约天天跑步风雨无阻。几个月后，在男子五十米乘八赛跑中，我俩双双进入了前五名。
很多人都不喜欢上课外班，原本我也是。暑假期间妈妈为我报了个作文班，大概两个月下来，有的同学突飞猛进，可我却收效甚微，于是有点气馁了。赶上中秋国庆双节放假，我和妈妈回到了老家，和久未见面的小伙伴们重逢了，大家又是游戏又是聚会的，玩的不亦乐乎。
假日还没度完， 这一天，作文课老师通知要上课了，我躲在了厕所里就是不肯出来，还扬言要躲一夜。妈妈隔着门和我谈话：“泊翰，我知道上课不容易，可以后会有很大的好处，而且咱们上了两个月了，不学就会半途而废，岂不是白白浪费了时间、精力和金钱？你自己拿主意吧，努力坚持还是半途而废，在于你。”过了一会儿，我打开门，咬咬牙选择了前者。
结果在第二天的作文课上，老师带我们去游玩，回来后的当日，用思维导图的方法教我们写游记，破天荒的完成了一千五百多字的文章，顺利跨越了作文的字数关。
学了导图，老师要求我们一周画三张思维导图，起初我不想画，可一想到妈妈那个晚上语重心长的一番话，于是又动起笔杆来。一周后，大多数同学早已败下阵来，而我却画出了兴趣，为此老师不仅口头夸赞，还特意送了我一个资料夹，把一张张漂亮的思维导图放进去，一页页翻看着，别提多开心了。
如今，我还每天坚持读书三十分钟，这本来是妈妈特许的放松时间，以前我是利用这半个钟头看电视的，现在.，虽然少了这点娱乐时间，但心中却越来越充实。
爸爸要求我每天听读英语，一开始有点抗拒，但一想到坚持的诸多好处，便大声朗读起来。现在，我的口语水平得到了质的飞跃。
我坚信，遥远的彼岸终会到达，高山总会被踩在脚下，春天必然会到来。坚持这两个字，将会成为我人生道路上永远的标杆。
2020年11月12日，于尚城
