成人的阅读习惯和幼儿不同，首先成人翻开绘本通常先看文字，是因为成人早已经进入了文字文化的世界。其次，成人太忙碌了，绘本上的图画丰富，小细节很多，想要通过读图看懂一本绘本确实需要更多的耐心和时间。往往又因为只看了字，绘本的字又少就觉得看不懂，或者觉得没意思而错过很多精彩的绘本。甚至会有“孩子又不识字还看不懂绘本”这样的误区。
幼儿确实不识字，绘本上的文字对幼儿来说就是无意义的符号。幼儿翻开绘本会直接进入到图画的世界，而且他们非常善于捕捉细节。从图画中很快能找到故事的主人公是谁，都发生了什么事情，图画之间的关联是什么。比如像《古利和古拉》、《小房子》这样的绘本，可以通过阅读图画就看懂这个故事。
图画书本身也不是让人先看字，而是先看图画，文字作为图画的补充，由成人朗读给孩子听。
成人翻开绘本的一刹那首先也是被图画吸引的，但是成人阅读图画的方式通常是粗略瞄一眼 就转向文字了。如果想要发现绘本的乐趣，更高质量的陪孩子一起阅读绘本，那就需要调整到孩子的“读图”模式。想要转换这样的习惯，需要一点耐心去尝试。
但是那些图画眼花缭乱，到底要看怎么看呢？跟大家分享读图的三个关键词。
一、藏
当你看到的图画异常的满，密密麻麻都是图画的时候，通常图画中藏着一些让你细心观察就能发现奥妙的地方。比如《来喝水吧》
每一页的图画中都藏着很多的动物，像这页，每一只蛙都是不同的，再仔细看还有狮子、豹、斑马、猴子、鹿等等。隐藏的图画之多，几乎每次一次细心的观察都能发现新大陆，这样寻宝一样的阅读是孩子热爱绘本的一大秘密。成人希望孩子拥有的专注力也在图画的探索中慢慢形成。
二、变
当有同一种元素多次出现在一个故事中的时候，那你就要留意了，作者通常根据故事的发展对这一个元素进行了多次的变化设计。比如《彩虹色的花》
《彩虹色的花》有个看似不起眼的元素，其实变化万千，耐人寻味。就是——云！
春天的时候，大地一片新绿，天空的云是清澈的兰，让人感觉神清气爽，这时候彩虹色的花刚刚开放也格外精神，故事情节和图画的情绪完美呼应。
而到了夏天，天气炎热，云也变成了浓重的紫红、橙色这样热烈的颜色。因为天气热小老鼠满头大汗，才有后面的故事。
临近冬天，天空的云层更厚重，颜色也灰暗了很多。这里除了季节的变化，彩虹色的花也即将枯萎了，云的色彩又一次映衬出主题的情感。
三、引
很多绘本在勒口、环衬页就开始有图画，而这些图画通常提供了一些线索，引出后面的故事。在阅读的时候仔细阅读图画，想想它们和后续故事有什么关联。比如《再来一次》
在环衬页上画了一组小图画，这就是故事的前奏，玩、吃、刷牙洗澡，然后要做什么呢？引出故事的主题——要上床睡觉了，找妈妈讲故事……主要的故事部分在这里才开始。但是有了前面的小图画，让故事更贴近孩子的生活，代入感更强，孩子会一下子找到共鸣，快速的融入作者为其搭建的故事架构。
以上分享的三个读图的角度你可以试试看，绘本是0-99岁都需要的好书。也许通过一些尝试爸爸妈妈们首先就爱上了绘本，那孩子就有福了。
