儿子早上突然肚子痛，刚开始觉得没有什么，总觉得就是个肚子疼，应该没有什么问题，我觉得该上学还是要上学的，没有那么的矫情，因为在我们看来都是小事。

可能是我的言语让儿子觉得自己没有被重视，所以儿子非常的反抗，说我把上课看得比他还重要。

看到他蹲在厕所半天都无法起来，我有点紧张了，是急性肠炎，还是昨晚吃鸡排和酸梅汤引起的腹泻，我不敢判定，于是给他请假半天，留家里观察。

让他继续躺着，用热水袋给他敷上，可能是热水袋敷上减轻了他的症状，他很平稳的睡了一觉，恢复。

下午顺利上学，晚上接他放学，他又要吃外卖，那一刻心里的火腾地升起，语调贝分超出平常。

说，你刚刚才好，又要吃垃圾食品，家里给你煮了稀饭，养养胃。

儿子回，要吃你吃，封建思想，谁告诉你外卖是垃圾食品的·····

你一句，我一句，只是因为一个外卖，俩个人都没有绷住，引发了一场久违的战火。

两败俱伤，最终我还是吃了稀饭，他还是吃了外卖。

争吵没有解决问题，管教没有得到想要的结果，只是让我们彼此伤了一把心。

事情过后，我们俩都从中平复，各有反思。

第二天上学，到校门口，儿子和我拜拜，我伸出手，儿子立刻把手伸出紧紧的握住，眼神对视彼，此关爱了一下，一切尽在不言中······

发生看起来是坏事，但是它同时也是好事，我和孩子都是动态的生命，偶尔的争吵让我们看见，彼此在生活中的交往互动模式，让我们照了一次镜子，也提醒我们俩，如何在以后的生活中，在不平衡中求得平衡。

我和儿子在争吵中求平衡的过程，彼此都在成长，也是在让儿子提前了解，以后他和他的女人相处，要如何在不平衡中求得平衡。

经历会让他多一份能力。

经历也给我带来了一次心灵的洗礼，是什么让我让我绷不住自己的情绪？

再次回到那个场景，看看自己的真实想法。

当儿子说要吃外卖时，当时的心里是不接受的，脑海里其实已经有无数个念头闪过。

不接受的第一个理由是，外卖浪费钱，我们一直都被父母教育养成了勤俭节约的习惯，所以那一刻认定外卖就是乱花钱。

还有一个声音就是，就是因为你吃外卖的东西，你已经浪费了半天时间没有去上学，对于他半天没有去学校上学，我是不接受的。

然后堂而皇之的给自己找到了给报复他没去上学，浪费钱的理由。

于是，你不爱自己，你吃垃圾食品，你把自己吃坏了，我讲你是为了你好。

通过一个让他认为是爱他的理由，去管住他乱花钱，不去学校的行为。

垃圾食品根本就不在我的心中，它只是我的一个幌子，一个我不接受他花钱，不上学的幌子。

披上了爱他的外衣，报复他乱花钱，不上学。

渐渐地反思自己，当我的情绪上来是，外卖就是垃圾，孩子就是问题孩子，就是不知道生活苦的乱花钱的孩子。

那一刻孩子就是带着缺点，问题，不好的孩子。

当我情绪好的时候，外卖就是食品，孩子就吃饭，钱就是用来花的，我也会和孩子一起吃。

孩子有没有缺点，有没有问题，好不好，不是孩子决定的，不是别人决定的，是我决定的。

当我没有情绪，我接受孩子的时候孩子就是属于正常行为；

当我不接受的时候，我有情绪孩子就是属于不正常的行为。

吃外卖，穿时尚的衣服，打游戏，聊天，搞奇奇怪怪的动作，都是孩子探索经历的路程，就是如同孩子小时候，摸开水瓶，把家里的东西撒乱，然后开心的再捡起来，所有的一切都是孩子不同年龄阶段的探索。

这些现象一直都伴随着孩子，在不同的时期以不同的方式存在着

是我们父母不接受，才把他赋予了缺点，问题，坏，懒等等符号。

我们老想着自己过去的苦，总想让孩子去吃吃苦，可是不同的时代造就了不同的孩子，我们还活在过去的匮乏中，总是希望把自己的一切寄托在孩子身上，希望得到心理上的补偿。

即期望孩子不要承受自己的苦，却是又拿着自己的过去苦要求压制孩子，想让孩子知道自己的苦，自己的不容易。

我们想着让孩子好，在现实中，尽干着不让孩子好的事。

叛逆，不听话，懒惰，等等问题都属于孩子身上的一部分，而我们很多的时候因为只盯住孩子了的这部分，我们自认为的缺点，问题，否定孩子所有，甚至毁掉整个生命……。

在生活中，父母，爱人，朋友，孩子，我自己，等等。我们都有这样那样的缺点，问题······

如果我们盯着缺点，问题，我们会活的很痛苦，因为只要生命不止，问题，缺点永远存在。

在生活中，我们看见很多的夫妻，为了改正彼此缺点问题，夫妻离异，缺点，问题大于家庭；

很多父母为了改正孩子缺点问题，致使生命花落，缺点，问题，大于生命。

爱优点，爱美好，不是完整的爱，那只是寄托了我的需要，我的需求，满足我的爱。

爱缺点，爱问题，那才是别人需要的爱，是别人从我这里获得的爱。

缺点，问题是生命的一部分，我既然爱你，就要面对这部分，我拿什么去爱你的这部分，接受，感恩，陪伴，支持，信任，祝福！

没有什么比生命安好，让我们感恩的了！

感恩，缺点，问题，让我看见生命的成长，生命的安好！

%s?���P