导读：
本文通过自己参加毕业典礼的组织、排练、现场演出三个过程，解密小品《G150班委交响曲》的创作过程，并由此给作者带来的全新体验。另附上小品剧本，主持人主持词供参考。
我是龚伟韬，G150期2班班长，我的三个标签，第一个：企业教练，帮助中小企业老板发展经营企业；第二个，养生践行者，注重健康生活，身心协调发展；第三个，武术爱好者，初入内家拳之门，圆儿时英雄梦想。
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在90天的践行中，我们组有一位同学的分享，娓娓道来，情真意切，还夹杂着一些诙谐，我就在想，我怎么就没有这么深的感受和体会呢？我好像付出的也挺多，精力的投入也很多，怎么就没有这么发自内心的感受呢？这个问题一直困惑着我。
时间在流逝，毕业典礼的准备也开始筹备，我作为筹备小组的成员，经过和一班班委、教练、二班班委的多轮沟通，确定了毕业典礼方案。我来负责在二班找一位男主持人，并参与到两个班委的联合展示中。
第一次组织线下班会，客串了一下主持人，对于主持人工作也不太陌生，考虑到本次是一次隆重地的仪式，还是在班级中选择一位声音好，形象好，气质佳，有影响力的同学作为主持人为宜，遗憾的是，几位目标主持人在5月20日那天都分身无术，只能我亲自上阵，担任本期毕业典礼的男主持人。
在班委的联合展示中，我们确定了一班秘书长作为负责人，开始讨论展示方案时，选择了一个剧目《厉害了我的歌》中的一个段落，我看了一下，觉得不行，主要有两点，第一，我这五音不全，不会唱歌，剧中有大量的演唱，第二，台词太长，当时只有一周的时间，肯定背不下来。然后，又组织大家讨论，一致认为，语言类的节目比较合适。难点是剧本的创作，大家又一致推选我做这个事，其实，我也从来没做过，盛情难却，硬着头皮把这个事承接下来，当时心里一点谱也没有，但既然承诺了，就开始开动脑筋想办法解决。
创作面临的第一个问题是，我们想展示什么主题？脑子里一团乱麻，能想起很多事，就是没想好用什么主题来串。后来，想起我的老办法，先站桩１０分钟，让自己平静下来，处于一种放松的状态，大脑逐渐清晰起来。然后开始聚焦，我们是一个班委展示，要围绕着班委的工作，两个班长是班委的关键角色，如果通过两个班委互相交流，把所有的事情串起来就容易一些，这样扩展性也强，可以把班级中的任何事情放入进来。
有个了基本主线，还需要更多的线索来贯穿，想到班委是从竞选开始，起点就定位为竞选，９０天班委的工作主要是组织各种会议，就把会议作为重点突出事件，另外，在组织活动的过程中，经常有各种突发事件，显得很混乱，就选了这样几个关键词，竞选，会议，混乱，班长经验交流，另外，我曾经在担任班长期间，有一段打算找一个代理班长没成，这也是很有戏剧性的事情，考虑到剧情的集中和冲突，再写一个对立面，就是班委想换班长也没换成。这就基本构成故事的主线，后来，学委给提供了一个事件线索，班会换平台的事件，理清线索时，发现从竞选到班长与班委斗智斗勇太快，太生硬，就增加了一个交换班委的过渡环节，这样故事的发展就比较清晰，也不太跳跃了，最后用准备毕业典礼作为形式，做一个时间的穿越，回到毕业典礼现场。用一个不完美的结局收场，留点悬念。用“时间到”来寓意要学会运用时间，（这也是我们开会的高频词），用叶老师的书名，“善用时间，重塑习惯，升级你的人生”作为结尾，寓意这个时间管理课程+90天践行价值所在，通过这样的一个搞笑的形式，能让大家在欢乐的同时，有一点反思，我们的小品的目的就达到了。
故事的主线如下：一个班长竞选成功，开场亮相（洋洋得意），然后，践行开始，很混乱，然后向另外一个班长请教。另外一个班长心里很高兴，给他示范如何开会统一思路，没想到实际开会意见不统一，也很混乱，然后产生交换班委的想法，交换后，发现还不如原来好，其中一个班长就不想干了，想找个代理班长没找到，另外一个班委想换班长，经过一番斗争，也没成功，然后只好两个班委一起搞毕业典礼的筹备，没想到，云之家平台瘫痪，临时救急，学委技术支持，班委部分成员到现场，部分成员用YY接入继续准备，刚刚准备妥当，开始筹备毕业典礼，时间到，结束。
其实，完成上述构思并得到班委的认同，我好像也觉得没什么，就是仅仅用了归纳总结的方法，抽出主要事件，经过艺术加工，形成了故事主线。这和我平时的习惯很接近，就是花了一点时间思考，落笔，成稿。真正让我发生触动的是第一个场景的创作。
当我按照主线写第一个场景的是，脑海里第一个闪现的是宋丹丹的小品，名字记不住了，但其中的几句话印象很深，“有人花钱吃喝，有人花钱唱歌，，我今天找了个好活，有人花钱雇我陪人唠嗑，”上网查了一下，然后想怎么用呢？直接用，好像不太好过渡，而且，当班长好像什么钱也不用花，就把词改了一下，还挺顺口，想到很多同学热衷跑步，把这句也加上了，“有人没钱混吃喝，有人没钱蹭唱歌，有人没钱练跑步，哼，没追求，我没钱，搞个大买卖，当个小官。”这样就和竞选联系起来，也就很好地做了开场。在集中精力写这一段时，灵感突如神来，开会的贯口，会山会海和副班长的名字联系起来，写完之后，自己都很佩服自己。这一下子增大了我的信心，也激发了我的创作欲望。觉得写作原来也不是很难。
第一场景是周六上午花了二个小时写完，第二个场景是当天下午开始写，一班班长是搞笑上场，二班班长为了取得反差，就正式上场，脑子里浮现出志愿军的场景，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，就用这一段，作为开场，一班班长随和，平易近人，二班班长就严厉，自高自大，写到开会时，遇到了难题，好像都差不多都是混乱，区分不开，又仔细研究了第一段开会的特征，各持己见，互不调和，那第二段，就意见一致，但是这是表面上的，实际上是不跟随，正好也符合二班班长的特征自以为是，结果很吻合。这一段书写大约也用了二个多小时完成。
前两段的描写都是以班长为主角，我还有一些经历，再加上一些艺术处理，还比较容易写。第三个场景写交换秘书长，对于秘书长的工作我其实不大熟悉，还是有一些畏难情绪，我们班的秘书长能力也很强，一个人把所有事情搞定，基本上不需要我操心，她在外地，不能参加毕业典礼，一班的秘书长，我仅仅认识，也不熟悉，就打电话和她做了一个深入的沟通，她就把一班秘书长的工作情况和我详细的介绍了一下，并用文字的形式把相关素材提供出来，这给我很大的帮助，一方面对于秘书长的人有了一个感性的认知，另一方面，对于秘书长的工作有了全面的了解，也知晓了两个班的差异性，正好这个差异性就构成了冲突，于是周日上午用了二个小时左右，完成了这一段的创作，另外对于班长让位事宜，写得比较轻松，一个小时左右就完成创作。
最后一个场景的创作完全是想象，故事写到这里，已经没有什么素材可参考了。考虑了一下角色的台词的分配，第一场一班班长主角，第二场二班班长主角，第三场秘书长主角，副班长是主要配角。第四场就主要写学委了。两个班的学委的技术能力都很强，风格却差别蛮大，利用这个特征，编写了第四段并以一个不完美，结束整场演出。
一个小品，四个场景，每个场景的创作过程都是不同的，却在短短的两天内完成，比原计划超出了两天。总结一下，定下一个明确的目标，了解可以调动的资源，发挥自己的潜力，先写故事主线，然后分场景集中精力攻破，写作的过程中考虑到未来的可执行性，两天之内神奇完成。
接下来的排练也没有那么顺利，先初步确定了一下分工，按照我的想法，所有的班委打乱角色，比如班长扮演学委，秘书长扮演班长，大家讨论了一下，觉得时间紧，任务重，扮演原来的角色更容易执行。然后，由我来给大家分配角色，直到周三大家才约到一起，线上排练了一遍，感觉效果还可以，也增强了我们的信心。之后，要求大家下面去背台词，周六早上再排练3-5遍，估计就比较熟悉了。周六早上8点，班委成员就在团结湖公园西门集合（距离演出地点很近），在公园里找了一片空地，进行彩排。排练的过程中，集合大家的智慧，对于部分内容进行了修饰和加工，使得小品更有乐趣，我们的心里也有底了。
实际演出，效果还不错。一班班长亦正亦邪的表演，一班副班长夸张的动作和表情，秘书长百变的风格，男学委面似憨厚，语出惊人，女学委表演细致入微，绵里藏针，二班班长刚愎自负，13组长画外音敲到好处，后台音视频控制的5组同学配合默契，共同演绎了一场交响曲。给同学们带来了很多欢乐，同时，也呈现了一群非专业编导，演员如何在短时间内创造节目，并演绎得如此精彩。
小品的创作，编导，演出，协调，占据了那一周我大部分的时间，是重中之重，除了这之外，我还兼任主持人工作，作为一个大型的毕业典礼，大家的期望会比较高，我们也希望办得比较隆重，确定我是主持人后，赶紧发动身边的资源，给我一些相关的专业意见和一些以往的主持词作为参考，但看来看去，都不大切合我们这个场景，只有暖场部分具有通用性。就根据毕业典礼的实际情况，稍作修改，成为暖场主持人的台词。考虑到暖场主持人需要强大的气场，巨大的感染力带动全场，选定了二班副班长和5组组长作为暖场主持人。这些都安排好了之后，就剩下主持人的开幕词和结束语了。自古华山一条路，主持词只能自己编写了，在编写的过程中，借鉴了一些主持词的语言结构，把易效能的部分事情加以整合，形成了主持词，当时考虑到女主持人的风格比较大气，有范，为了好玩，就设计了男主持人的风格态度认真，不断出错，坚持不懈。没想到，后来，节目的编排有些变动，我也没注意到，直到马上要开始主持了，才发现，女主持人马上要演舞蹈节目，赶紧商量对策，男女对调，给女主持人增加换装演节目的时间，又临时调整了部分节目的顺序，才应对过去。
作为一个文学和历史知识都比较短缺的人，能在短短的一两周之内，完成这么多编剧的工作，我想都不敢想，居然也完成了，效果还挺好，另外，同时兼具导演，演员，主持人于一身，这也是从未梦想过的事情，这一两周也搞定了。这真是对我有了很大的触动，我们学过很多东西，都是停留在知识层面，停留在知道层面。对于自己的潜力到底有多大，其实自己是不知道的，很多时候都是我们自己给自己受限，如果尝试一下，也许更多的世界就被打开。我基本是基于一个班长的职责被动承担这些事情，但做完了之后，发现收获最大的是自己，看见了自己的潜能和影响力，在这里，也特别感谢G150期的所有班委，你们的信任让我快速成长，正应了那句话，付出越多，收获越大。希望大家有机会，都不断去尝试，也许有一个领域真的是你擅长的，只要不断去尝试，犯错不可怕，烂开始不可怕，放弃尝试，放弃追寻才是最可怕的事情。
回想自己的90天，其实真正的挑战来自于最后这一周，去面对全新的事情，全力以赴投入，追求在自己能力范围内最好的结果，灵活应对变化，经历了这些，内心的感受和体验才会更加强烈，我也有点理解了为什么开始的时候，我的体验很弱的原因。
收获了这么多，和大家分享一下，希望能给大家一点启示，另外，把毕业典礼的成果供其它班级的同学参考。
附录1。《G150班委交响曲》剧本
主线：
一个班长竞选成功，开场亮相（洋洋得意），然后，践行开始，很混乱，然后向另外一个班长请教。另外一个班长心里很高兴，给他示范如何开会，没想到实际开会没人响应，也很混乱，然后产生交换班委的想法，交换后，发现也差不多。其中一个班长就不想干了，想找个代理班长没找到，另外一个班委想换班长，经过一番斗争，也没成功，然后只好两个班委一起搞毕业典礼的筹备，刚刚准备开始讨论毕业典礼的事，时间到，结束。
人物关系
Ａ 班长１
Ｂ 副班长1
Ｃ 学委１
Ｅ 秘书长1
Ｆ 班长２
H 学委2
K 秘书长2
G 副班长2
PPT背景：
（“本故事，纯属虚构，只为娱乐，如有雷同，实属巧合，请勿对号入座”）。
第一个场景：
亮相：
Ａ有人没钱混吃喝，有人没钱蹭唱歌，有人没钱练跑步，哼，没追求，我没钱，搞个大买卖，当个小官。
F.（画外音，你咋那么能呢？）
A 不服，不服你试试？
F.（画外音）当多大的官呀？
A 多大？这在古代就相当于皇上，你说多大。哈哈，爽吧。到底是干啥的？班长呀，这还看不出来（背后贴上班长两个字或者举一下班长的纸质牌子），走马上任喽。
E.( 画外音)恭喜恭喜，班长，我是秘书长***，有事您说话
（学委上场）（班长在一侧，使用麦来讲话，其他班委共用一个话筒）
Ｃ班长好，我是学委***，很高兴成为班委一分子，咱们班委主要都干点啥？
Ａ 咱们班的主要工作就是开会，开小组会，开班会，开班委工作会，开线下班会，开毕业典礼会，除了这些以外，还有一项很重要的工作，就是组织开会。咱们班的特征就是会山会海，简称会山海，
Ｂ（副班长上场）班长，你要见我吗？
Ａ你是谁，我什么时候想见你了？
Ｂ我叫杨山海，咱们一班副班长，刚才你说要会会山海。
Ａ天意啊？好，你负责组织开会。
Ｂ好，今天我们先定一下班规，大家说说看，什么规则比较适合我们班
C．规则要宽松一点，咱们要带着大家要走得更远
E．（画外音）规则要严厉一点，咱们要高标准，严要求，这样才能带出好学员。
B．我看怎么都行，大家满意就行，班长，你最后定吧？
A.一个班规都这么难搞，那就宽松点，明早别忘了打卡，散会。（大家下台，班长留在台上）
A．看来，这个班长还不是那么好当，我去取取经，看看二班班长是怎么当的。（做打电话状）喂，伟韬，啥时有空，咱们交流一下
F。明天吧
A。好，明天见。（下场）
PPT背景内容
角色
一班班长 人名
一班副班长 人名
一班学委 人名
一班秘书长 人名
秘书长，在外地，电话连线中，放一个秘书长的照片
第二个场景
班长2上场，带麦
F 人逢喜事精神爽，雄赳赳，气昂昂，来到班会现场，你说人运气好吧，什么都好，这不，竞选班长，一句话就搞定。
C．（画外音） 啥话呀？
F．选我，发红包。
C．（画外音）这不是搞腐败吗？
F．咳，这你就不懂了，红包是形式，主要靠实力，凭我20年的管理经验，开过大会小会无数场，见过大官小官无数个，统领国内外分公司数不胜数，当个班长，小菜一碟。这不，刚上任，一班班长就来向我请教，舒坦。一会，我就让他看看我是如何开会的，教他两招。易效能不是提倡互帮互助，咱有实力，得帮助那些肯求教，爱学习的人，这也是咱中华民族的美德呀。这不，说曹操，曹操就到，（接电话状），喂？
A （画外音）班长，你们什么时候开会呀？
F．马上，你在云之家上旁听就好。
A．好嘞
F开会啦
（秘书长上场）
Ｃ（画外音）这是秘书长，轻灵飘逸，
（和班长见面后，握握手，不说话，找到合适的位置站好）
（学委上场）
Ｃ（画外音），这是学委，高大挺拔，气宇轩昂
（和班长见面，拥抱，班长够不着，需要跳一下，踮起脚尖才能够得着，学委还需要适度弯腰）
Ｆ你是**派来和我比身高的吗？
Ｈ．你懂得的，这时说什么都是多余。（秘书长把话筒给递过来）
Ｆ 不准笑，时间到，我们准时开会。
F．我先问一下，大家的小组会开得怎么样
K.太简单了
Ｈ太容易了
F．一班班长，你看看，强将手下无弱兵。
Ｆ．今天我们讨论一下如何开线上班会，我认为，应该这么做，第一，确定主题，第二，确定分工，第三，抓紧落实。
K 班长英明，雄才大略。
Ｈ．思路清晰，步骤明确
F．今天的主题是 如何培养新习惯，我建议的方法就是定一个挑战目标，加强执行力，重奖重罚。你们什么意见？
Ｈ。班长这个主意好
K．没意见，班长怎么安排就怎么做。
F．既然大家没有异议，就这么定了。达薇，你来负责执行怎么样？
G （画外音）班长，我参加这个会议都是挤出时间的，哪有时间执行啊。
Ｆ 学委，你来执行？
Ｈ 班长，我这周出差，条件 不允许。
Ｆ 秘书长，你不出差，应该没问题吧？
Ｋ 班长，我是不出差，可这周我，我有特殊情况，不好讲的，你懂的
Ｆ 你们的意思是我来执行？
合：对对对。
Ｆ 第一次线上班会，班长就得起带头作用，那就我来吧。散会（其他班委下场）
Ａ（画外音）原班委干的是班长的活，班长干的是组长的活 ，我懂了。
Ｆ 什么乱七八糟的，主要是易效能这规则太死板，班长不能选班委，要能选，就好带多了。
Ａ（画外音）我们俩可以调换一下呀，要不我们交换一下秘书长和学委，看看队伍是不是更好带？
Ｆ 好，就这么定了。（下场）
PPT背景内容
角色
二班班长 人名
二班副班长 人名
二班学委 人名
二班秘书长 人名
副班长，在外地，电话连线中，放一个副班长的照片
第三个场景
K．是金子总会闪光的，像我这种积极上进，有责任心，沟通能力强，到哪里都招人喜欢，这不，一班班长也看上我的才华了，一定要我到他们班。
A．欢迎欢迎，秘书长，21世纪最重要的是人才，你的到来，整个班都蓬荜生辉呀。明天开始正常工作了
F（画外音，第二天）
A．（接电话状），喂，杨教练，什么？今天打卡数据还没报上来，好，你等一下，我问问
秘书长，今天的数据上报，有什么困难吗？
K．班长，我问了，有小孩生病的，有工作比较忙的，有忘了的，每天都催他们，叫秘书长，实际就是个要饭的，只不过要的是分，要不来，还得挨班长骂。
A．的确挺辛苦，有什么办法解决吗？
K．有啊，请班委轮流催分呀，可别只 在一只羊上拔羊毛，要把我整死了，你们上哪去找这么善解人意的秘书长啊。
A．别贫了，还有没有更好的方法？
K．你以为习惯那么好建立呢，怎么也得21天，然后再让学委想个提高效率的办法，才管用啊。
A．我们原来的秘书长怎么没提过这些呀？
K．人家那都是默默的承担了，你也太官僚了，只知道在那里指手画脚。
A．每一个秘书长都有他的优势，各有千秋呀，小K，是你让我明白了，谢谢啊？（鞠躬）
K．别别别，这个受不起，赶紧让重复的工作变简单，提高点效率是正事，我走了啊。
Ｆ（画外音，不比不知道，一比吓一跳，友情提示，解放秘书长，培养同学好习惯，是每任班长的头等大事）（此时，背景ＰＰＴ也切换到这几个字）
A 这个班长还真不好当，想不干也不行，怎么办呢？得找个顶包的
Ｃ．班长，打卡的事，搞定，每天只花一分钟，轻轻松松把分发。（学委上场）
A。小Ｃ，最近学委干得不错呀，支持大家学习，支持班会和小组会，发布各种使用说明，听说还得了不少奖赏啊？
Ｈ 哪里哪里，承蒙同学们照顾
Ａ 想不想换个角色尝试一下？不想当班长的学委不是一个好学委？
Ｃ．班长，您这位置高度太高，我可爬不上去，学委这事我做得如鱼得水，已经知足了。（学委下场）
B．班长，最近各个小组的小组会开得很成功，我还可以吧（副班长上场）
A．小B，你这副班长现在主持各个小组的工作，已轻车熟路，尝试一下管理全班如何，啥活都不用干，动动嘴就行？
B．班长，你咋了，要下车了，没犯啥错误呀，乱搞男女关系，不像，搞腐败，咱这也没啥油水，就毕业典礼收点钱，还没经过你的手？我知道了，被举报了？听说你自己一毛不拔，还逼着组长发红包？
A．没有，真没有，他们自己主动发的，我没逼过他们。
B。谁信 呀，他们傻呀，自己掏钱发红包？
A。他们想让大家更关注班会，更有热情参与
B 。这么好的组长支持你，那你为啥还不想干了呢？
A．不是想给你创造个机会吗？你不想就算了，不要瞎猜疑，也别出去乱说啊。
B．好嘞。
A．这帮家伙，猴精猴精的，想推都推不出去。咳（下场）
ＰＰＴ背景１
交换秘书长
一班班长 人名
一班副班长 人名
一班学委 人名
一班秘书长 人名
ｐｐｔ背景２
解放秘书长，培养同学好习惯，是每任班长的头等大事
第四个场景
（两个学委同时上场，边走边说）
H．你说班长把秘书长换走，把你给换过来，啥意思呀？
Ｃ．这还不明白，杀鸡给猴看呗，都得听班长的，不听话就这个下场（做个杀的手势）
H．那班长会不会对我们也动手啊？
Ｃ．不好说，谁知道你们班长怎么想的，知人知面不知心。
H．要不咱们先下手为强，把他搞掉算了。
Ｃ．怎么搞？
H．重新选班长，让副班长当班长
Ｃ．那还没咱俩啥事？
H．你想啊，副班长不在北京，咱们支持她当选，那北京班级的事还不是咱俩说了算。
Ｃ．好，那你去说服副班长
Ａ（画外音，一天过去了，不知学委用了什么花招，副班长还真同意了）
F．（班长上场）
H．班长，最近同学意见比较大，说咱们班委不作为，像官员，要求班委重新选举，不要搞一言堂。
F.好啊，既然大家有意见，重新选举也是好事，不过得开班委扩大会议，包括各个组的组长，如果半数以上通过，我就下台。
H．好吧 ，（和另一个学委 小声嘀咕，没想到这家伙一下子把我们的招数给化解了）
Ａ（画外音，选举结果出来了，６：６平手）
F．既然平手，再扩大投票范围，全班投票，用一下“谁是高手”的投票系统，全部信息公开。
Ａ．（ 画外音，全班同学投票，班长再次以微弱优势当选）
F．感谢同学们的信任，我也要检讨自己做得不好的地方，团结班委，更好地为同学们服务。
Ａ（画外音，班长要学会运用规则，更重要的是要有一颗为同学服务的心，才能长治久安）（ｐｐｔ背景同步放这段话）
Ｆ 90天很快过去了，我们联合一班一起搞一下毕业典礼吧（所有人上场）
Ｆ．各位同学，我们两个班一起头脑风暴下，看看毕业典礼怎么做，争取给我们这个90天画上一个完美的句号。
A．好，大家有什么好的创意和想法？
（画外音，13组组长，敲钟声，时间到（拉长音），善用时间，90天重塑习惯，升级你的人生（深沉，慢速），放映ｐｐｔ背景３，）
A。唱一小段《奔跑》（音乐起）
A。代表班委 讲一段话，正式表达一下班委的心声
合：９０天我们一路同行，感谢大家风雨相伴，共同成长。
（打小礼炮或者撒礼花或者放一点音乐，谢幕，手拉手下场）
ＰＰＴ背景１
交换学委
二班班长 人名
二班副班长 人名
二班学委 人名
二班学委 人名
ｐｐｔ背景２
班长要学会运用规则，更重要的是要有一颗为同学服务的心，才能长治久安。
ｐｐｔ背景３
一个图片或者一个合照，或者很多人的拼图，代表一起同行。
附录2。《主持人主持词》
开幕词
女：大家好，我是主持人**
男：大家好，我是主持人**的搭档，***
男：春回大地，万物复苏；在这个充满生机的春天我们迎来了一带一路的召开，
女：错了，看串行了
男：有点紧张，你先来
女：春回大地，万物复苏；在这个充满生机的春天我们借着一带一路召开的东风，迎来了G150期庆典班毕业典礼
男：90天风雨历程，印刻着同学们的足迹
女：90天朝夕相处，激励着大家共同前行
男：90天偶尔小聚，增进了你我的感情。
女：回首过去，我们以梦想为帆，以同行为桨，乘风破浪勇往直前。
男：继往开来，我们将以专注为笔，坚持为墨，用自信书写自己的人生乐章。
女：90天即是结束又是开始，就像我们的人生，一个开始接着一个开始。
男：回首这90天的风雨同行，离不开教练为我们把控全局、指引方向。
女：让我们把掌声送给教练，也送给自己。
男：停顿一下，此处有掌声
女：你可下去吧，我自己来
女（自由发挥）
结束语：
男: 90天相伴结下的情份，就像千尺深的桃花潭，永远温暖着彼此的心窝！
女：虽然我们毕业了，但我们的情谊永远留长。
男：我们的相聚，共同的努力，才会让生命变得如此五彩缤纷，灿烂美丽。
女：再见了，那个让人爱让人恨的云之家平台，请记住小组会的热烈，班会的激昂。
男：再见了，那一个个迎接曙光的清晨，请记住早起的我，送上的每一份祝福。
女：再见了，那令人向往和怀念的课堂，请记住每一位同学，离别也是开始。
男：同学们，在热烈又不舍的气氛中，今天的毕业典礼圆满结束。
女：祝教练们身体健康，工作顺利！
男：祝同学们事业有成，一路顺风！
合：期待我们再相聚，我爱你们，难忘的520
附录3。《暖场主持人主持词》
A：hello，大家好！欢迎大家来到正在直播的空前盛大的G150期毕业典礼大会的活动现场，让我听到你们的欢呼声！
B：让我们跟随音乐的节拍动起来~！（给点强劲的音乐）
A：好，那我们看一下现场的热情够不够！
B：全场注意啦！现场1，2，3组的同学在哪里？
A：4，5，6组的同学，你们在哪里？
B：7，8，9组的同学让我看到你们的双手！
A：10，11，12组的同学让我听到你们的声音！
B：呼叫13，14，精进组同学，你们在哪里？
A：好，现在换一个套路，现场70后的同学在哪里？
B：咱们80后小伙伴在哪里！
A：那么我们新生代90后也不能输啊！让我看到你们的热情！
对话：
B：感谢大家的努力配合。说了这么多，还没来得及自我介绍
我是**组人名。
A：我是**组人名。看到同学们的精心准备，今天我们的大会定会流光溢彩，好戏连台。
B：是的，今天的节目不仅精彩更是实现了组间的融合，班级间的融合。
A：对，3组4组，两班班委，他们都将各带技能组团带你飞。
生日送礼：（找个理由定向送出几个小礼物，以生日为例）
B：那这么看我们的大会真的可以说是高潮迭起，惊喜不断啊。
A：没错，这不另一个小惊喜又来了！
B：是的，下面请听到名字的同学起立，让我们的摄像机捕捉到你的身影！；
A：A，B，C（根据需要定出几个人）
B：那这些被念到名字的小伙伴们你们可要站稳了，其实我们是想对你们说。
合：生日快乐！
（--生日歌起--）
A：让我们全场欢唱生日歌，并请黑衣人（穿一种特色服装，容易被识别）为我们过生日的同事送上礼物！
B：好可爱的**（礼物名称），我看到全场的同学都向他们投去羡慕的目光。
A：今天不仅是这几位的生日，更是咱们所有G150期同学的节日，既然是节日，大家都应该有礼物啊！
B：那接下来就需要大家来配合我们做个互动小游戏啦，游戏之后，礼物来袭。
互动游戏：
A：现在咱们的场子已经越来越热闹了，那咱们趁热打铁，再来一波人浪好不好。
B：我先讲一下规则哈，大家一会听我口令，以竖排为单位从最右排开始依次举起手臂挥舞一下，然后放下，呈现类似波浪的效果，我们来示范一下，大家都理解了么？好的，准备好了么？请大家拿出在工体看球的气势。321~走！
A：已经感受到大家的热情了，场面也很是震撼，不过，我看刚刚有几位朋友没来及加入到人浪当中，让我们集中注意力再来一组，依然从右排同学开始。听口令，3,2,1，走！
B：好的！非常完美，看大家都这么辛苦努力的配合，福利环节也终于来啦！我们将为大家送出我们准备的**（小礼物名称），请**（扔礼物的同学）为我们抛洒。
A：我发现有了礼物这气氛一下就嗨起来了。
B：还真是，那我们的暖场环节就先到这里，谢谢各位。
合，下面有请我们今天的主持人出场。
如需要也可以考虑加一些 线上红包的发放，现场鼓动教练表演个小节目什么的。这些自行发挥就可以。关键是节奏要紧凑，保持住大家的热情就好。可以算一下时间，如果不够，可以提前热场。
