我办公室在回字楼西侧，不到13平米的办公室里西侧有个大窗户，外面没有遮挡，火辣辣的阳光直射室内，进到办公室的人都直呼“好热”。
今天我给自己的任务是通过读书，继续思考提炼学校的文化元素。因此，我走出办公室，带上一本书，来到学校二楼开放的读书吧。读书吧左侧中间的桌子边，有一个小男孩正聚集会神的看着一本书，静静的，很专注。我欣赏这样关注读书的孩子。在他的邻桌悄悄的坐下来，我边读书边作着笔记。因为是课前时间，有老师和不少同学从我们身边走过。我始终没有抬头，他也始终没有抬头，就这样，我们沉浸在我们自己的书的世界里。走过的师生也都开始轻轻的路过，这是书的力量。第一节上课预备铃响了，小男孩轻轻地来到我身边，低声问了一句：“老师，我可以把书带进教室吗？”“没问题，记得不看的时候拿回来，让给其他的同学看。”下课铃响起，我发现那孩子又悄悄地坐在了刚才的位置，手里捧着那本书。第二个课间他又来了。手机捧着同一本书。孩子，我们相约在读书吧，明天再见。
