今天继续读《异类》

历史与环境的产物，是机遇与积累的结晶。超级律师、数学天才和软件企业家的成功依靠的也是人类的一般经验，他们的成就绝非石破天惊也非神秘莫测。他们处在优势与文化传承的网络中央，有些是与生俱来的，有些则是后天养成；有些是自己争取的，有些则仅仅是因为运气——但所有这一切都是他们成功不可分割的一部分。说到底，所谓“异类”从来就不是什么异类。

我们十分敬畏那些最优秀、最聪明、自学成才的“异类”，我们认为这些人命中注定就该从芸芸众生中自然而然冒出来。我们了解比尔·盖茨的成就，惊叹他13岁的时候就自觉走上超级企业家的道路。但是这是一种错误总结。事实是，1968年的世界只为这一个13岁男孩打开电脑终端使用的方便之门；假如当时有100万个孩子都获得了这样的机会，今天世界上又会有多少个微软公司呢？要构建一个更加美好的世界，我们的社会就要重新排列幸运的拼图——例如，重新安排某些关键日期——将机遇分配给更多的人。

昨天陪着大家拆解了天才成功背后的逻辑，我们知道了左右一个人成功的因素有很多，甚至与我们的出生日期都有关。书里说的加拿大顶级冰球运动员出生日期多集中在1月至3月份，其实背后的原因，并不是和神秘星座月份的特殊性有关系，而仅仅是因为加拿大冰球运动注册于年初，而每年会在年中举办选拔比赛，同一年出生的孩子们之中，月份越靠前的，越容易被选中，因为他们多了几个月的训练时间积累，就基本上只要比同龄人优秀一点点，就足够脱颖而出了。所以心理学家惊呼连选拔考试的日期设置，都有很大可能造成不公平，让一些真正的天才没有被选中。明眼人一看一想，就知道其实只要在一年内增加同龄孩子选拔考试的次数，就能降低这种由于出生时间不同，所造成的不公平因素。可是改变现实，总是很难的。

现实中就是有很多这些人难以左右主导的不公平的因素，阻碍了一个人的全面发展。

影响一个人走向成功的因素是很多的，但是命运的掌纹再复杂，再纠缠，其实小小掌纹是握在我们自己手中的。只有以勤奋来主宰自己，努力积累行业知识与能力，以十年的时间为期，每天专注用2到3个小时的积累，我们慢慢地都可以成为钟爱事业的佼佼者。《异类》一书，不断重申做事的智慧（实践的智慧），才是打开人生成功之门的金钥匙。我们不能选择出生日期，也不能选择出生的环境与地点，惟有握紧掌纹，砥砺前行，离自己的目标越走越近。

今天，我们继续为大家分析成功背后的更多因素，除了天时、地利、人和之外，我们的命运是烙印在深厚悠远的文化传统之中的。《异类》一书的在“10000小时成功理论”之后，另一精彩的地方是为我们详尽地分析了影响人成功的文化因素，我们先从中国人令欧美国家羡慕不已的高超的数学计算能力开始，看看文化对人的能力的深刻影响。

我们先来试着记录“4、8、5、3、9、7、6”这组数字，也许很多朋友只是瞄一眼这些数字，就能能记下这些数字了，那是我们占了中文母语，数字发音简单的优势，你要让母语为英文的同学记忆从声象上背诵这串数字，这是让他们头会变很大的事情。

研究发现，中文语系的地区（包括日韩）出生的人，用20秒的时间来准确记忆这组数字，测试的准确率达到100%，同样的时间，母语为英语的国家的人，准确率只能达到50%。

我们都知道英语系的数字发声规律比较复杂，只要我们回想一下用英文读数字有多麻烦就能感觉出来。而中文的数字发声时间短，音节简单，复杂数字构成规律相对简便，如11到1，100，001，我们都能很快地准确读出来。相对英文数字读音系统，中文数字读法上的简明优势不断累积起来，就是是亚洲人数学计算能力又快又准，而能独步世界的缘由所在。

更有趣的是，结合着直观的数字发音上的优势，我们的数学秘诀——九九乘法口诀表，真的是从质的层面上提速了我们的计算能力，让中国学子在世界各种数学竞赛中都能独占鳌头，或者参加GRE考试在数学计算方面都能拿满分，让欧美人羡慕不已。以至于现在九九乘法口诀表，已经开始风靡世界了，这也算是中国文化一次有力的对外输出。

大家是否还记得，曾经印在铁皮文具盒盖子里面的乘法口诀表，或者还记得前段时间一部关于中英教学竞赛的纪录片里面，中国基础教育在数学方面的优势直接打脸英国名校，让我们津津乐道了很久。以至于当时8乘9都算得磕碜的前英国首相卡梅伦，下定决心要向英国全面普及由中国数学教育专家参与编制的从一乘一直到十二乘十二的乘法口诀表，以扭转英国人在数学计算方面在中国人面前的劣势，向中国数学教育取经。

我们的数学优势，简直是如得天之独爱一样的傲娇全球，这只是因为我们的数字体系简明好记优势的点滴累加而来，让我们在地球上所有同样使用十进制计算的地方脱颖而出。成功其实只是由微小的优势逐步积累，到最后大放异彩的过程，中国人在数学上的卓越能力是源于其所处群体的文化潜移默化的影响。

从数学计算能力出众这一点上，我们可以感受一下文化的力量，在我们成功之路上，扮演着何种重要的角色。文化传承中一点点优势，都能让我们在竞争日趋白热化的时代中，占尽先机。所以作为中国人，我们要自信，但也不能沾沾自喜，自信过头，数学计算方面我们有“天然”的优势，可是在高阶理论数学方面的研究，目前我们还是落后的，还需要从这得天独厚的能力中，再多多积累与沉淀，奋力追赶。

在《异类》一书中分析以为：中国人的另外一个文化方面的大优势是从长久以来农耕文明精耕细作的历史中，积累出国人勤奋刻苦的品格优势，让我们成为世界上最能吃苦耐劳的民族。而且勤奋的精神气象还不断地影响着整个中国各方面的制度，包括教育方面提倡先苦后甜，这其实是很正的教育三观，很多国家难以在全民中倡导。

据研究发现，全世界农民中，工作时间最长就是水稻种植区的中国农民，他们一年要至少劳作3000小时，才能完成生产任务。在这日积累年的耕种中，塑造出了中国人刻苦坚韧的气质，而精耕细作的农业生产方式中，又需要较为精确、快速的计算与估算能力，经年累月的沉淀，终使得中国人的计算才能过人一筹。书里马尔科姆说：

“文化传承是成功背后更强大的力量，它深植人性，影响长存。经过数代传承，即便产生文化的经济、社会和人口等条件已经消失，这种文化也会一直完好无损留传下来。文化直接决定了我们看待世界的方法和行为模式，其作用如此巨大，以至于没有它，我们将无法认知世界。”

中国农业方面积淀出国人刻苦勤奋的品格，也影响着我们学校教育的方式。这种勤奋的文化力量，让我国的学生普遍更为刻苦，做作业认真，平均学习时间也在世界范围内较长。即使是在西方的各大名校中，亚洲学生总被认为是最后离开图书馆的人。亚洲人在许多方面受惠于这种文化，尤其在数学方面取得的成就最为突出。

现在中国的稻田文化也漂洋过海，被美国人列文倡导的KIPP学校教育模式所吸收，如马尔科姆在《异类》中浓墨重彩地介绍了KIPP学园模式，与倡导快乐成长的美国教育理念不同，提倡学生刻苦勤奋学习，这种教育方式是美国穷人的孩子逆袭的最大机会。一些运用KIPP模式建立，零星点缀在美国大大小小贫穷社区的学校，已经成为了美国普通公立学校未来改革的标杆，他的秘诀其实只是给穷人家的孩子增加更多的在学校学习的时间而已。

美国公立学校学生成绩之所以远远低于私立学校的同龄人，是由于私立学校的孩子下课后，还有更多的学习时间参加各种培训班，而读公立学校的孩子大多出身一般，家长觉得把孩子送进学校就算尽了教育孩子的义务了，大多家庭也无力再负担教育孩子课余之外课程的费用，所以贫民的孩子们下课后，除了玩就是玩了，这样穷人的孩子虽然天生并不比富人的孩子笨，但是他们之间的差距就越来越大了，记住马太效应起初只是不起眼的差一点，而通常而言：起初差一点，最后就是差很多，正所谓失之毫厘，谬以千里。这把剪断人才上升的马太大剪刀，实在值得我们警醒。

贫穷家庭的孩子就这样被剥夺了发挥天赋的必要学习时间，难以考上好大学，最后失去向上层阶级流动的可能。美国这种两极分化的教育模式，其实也会让众多人才被埋没。以至于马尔科姆常常在生活中遇见一些能了超群的人，只能做最简单的工作，而给穷人一个更好的未来，最好的方法其实仅仅是增加孩子在校时间，并严格管束学生的KIPP学园模式。

他们的校园文化同中国一般学校一样，崇尚勤奋刻苦，甚至也有强硬的礼仪规范要求，简直是中国普通学校在美国的翻版。如今这种移植自亚洲稻田勤奋文化的教育理念，已经成为美国教育的最新理念，很多采用KIPP模式的社区中学的好大学升学率直追昂贵的私立中学，成为美国教育平权运动的一抹希望之光。

文化的力量，实在值得我们驻足深思，美国KIPP的模式也值得我们当下喜欢跟风快乐教育的家长朋友对比、再思。有时候根本性的变革并不是需要居于环境性的整体改良，经济的发展，制度的改革等等之后才可能的。

有时，变革只是诚实地报本反始，反本以开新路，重视自身文化的惯性与优势，更深入地理解文化，足以让我们获得看似柔软，实则是最坚硬的一往无前的力量。文化的力量，思则得之，马尔科姆十分钟情于中国人的信条：“刻苦努力，未雨绸缪，自我襄助，与他人合作终究会得到报偿。”

作为世界上文明传承唯一没有发生根本性断裂的独苗，中国二字的意涵与纵深，实不止于我们数学计算能力的世界领先，我们还需谦虚地做一个中国文化的小学生，以文明的花果哺育凝蓄我们自身向上的力量。

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