今天由彭娟老师讲读书的方法，为《青春期》预热。真是金句不断啊。初读，再读，实践与运用。每一步又详细讲了怎么做，重点是什么。整体上非常完整，思路十分清晰，看得出彭老师是一个思维十分缜密的人，而且读书颇有心得。 今天彭老师说到我写的一个事例，实在有点惭愧，本人是爱看书，但爱看的是文学类的，初中时迷琼瑶的言情小说，后来迷名著，偶尔也涉猎一些科学自然类、天文类、时尚界的等等。但对理论类的实在不感冒。主要是太难啃了。也许不止我一个人是这样。但记得有位教育界的名人说的真的很对。刚开始你读书肯定会喜欢读好读些的，比如结合事例的教育随记，实操性强的教育记事，但到一定阶段，你会需要理论支撑，就像一座房子需要房梁的支撑，那是根本。没有理论，你所看的书就是无根的浮萍，落不了脚。所以，即使难读，我还是要坚持读。但我的读延续了读小说的方法，真的随性，有时间有心情了捧起来啃一阵，夹个书签下次继续，读多读少看心情，没有计划。要是读到哪卡住了，就盯着，然后昏昏入睡了。因此，读的效率真的很低。未来读书还是应该有计划，比如多久初读第一遍，重读读哪里，读书三步走，初步，精读，运用与实践。读时记得动笔，思维导图很重要，要理清思路，曼陀罗日记要坚持，给自己一点压力。读完先去做，做了，做到，做好。
10.14随意写
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