作者：那一
生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
——法国罗兰
我很注重培养孩子读书。
只要孩子在家，我很少看电视。在我们家，经常会上演这样的一幕：我坐在沙发上，手里捧着一本书。这时，儿子总会跑过来问我：“妈妈，陪我玩一会儿呗？”
“起开起开，妈妈在看书，不许打扰我！”
“那书里都讲了什么好玩儿的故事，您给我讲讲呗？”儿子赖在我的腿上，勾着我的脖子撒娇。
“在书里，你可以去很多没有去过的地方，认识许多形形色色的人，那里面有一个广阔无垠的大世界，哎呀，你还是自己玩去吧，现在你还小，不懂得书的妙趣儿。”
听我这么说，儿子很不服气，不理我走开了。我假装不理会，继续我的“聚精会神”，还像模像样地拿支笔、拿个笔记本，把那些美好的词语、句子认真地摘抄到本子上。
没过多一会儿，我就发现儿子也拿本书看上了，可是毕竟他还小，好些字他不认得，只看了一会儿便放下了。
我并不气馁，坚持用自己的行为影响他。而且，开始对症下药地买些插图多的书给他看。我想，图画书若看得上瘾，自然，就会循序渐进。
儿子果然“中计”。我给他买的《爆笑校园故事》、《阿衰的故事》，让他笑得简直合不拢嘴。不只笑，儿子还给我讲书里面的爆笑点。
儿子：“妈妈，发愤图强是什么意思？”
我答：“发愤图强就是下定决心 ，努力进取，谋求强盛。”
儿子听后哈哈大笑，“妈妈，书里的呆头可不是像您这样说的哦，书里的呆头说，发愤图强就是把发下来的大粪涂在墙上。”边说，儿子还边给我做起涂墙的动作，那滑稽的神情与动作，亦笑得我前仰后合，东倒西歪。
几套手绘画本以后，儿子就能上手字儿多的书了，遇到儿子不认识的字，我就给他在上面给他标注好拼音。
渐渐地，儿子看书的兴趣越来越浓，而且大有把我这前浪拍在沙滩上之感。无论在哪里，无论做什么，儿子都会一丝不苟地诠释着小书虫的模样。不只爱看书，浏览的速度也越来越快，为他买的书开始供不应求，都要跑去图书馆去借书了。
夏天，家中粮食生出小虫，没几天工夫，小虫便繁衍出飞蛾，演变成“天灾”。我每日下班前第一要事就是灭虫，每次二三十只不计，不胜烦恼。奇怪的是，飞蛾不但没被灭绝，且大有增多之感。一日，在与飞蛾战斗时，我突然发现敌对方的飞蛾竟然三五只成群结队呈交叉状，一下验证了我往昔之猜测，原来错漏的公母正在成倍繁衍，此生育能力真乃人类望之不及！儿子闻言，说：“妈妈，昆虫三秒即可造一娃。”我听后瞠目结舌，问儿子：“从何得知？”答曰：“书。”
一字之师。承让！
我觉得，大人和孩子之间，不能单论岁数，你岁数比他年长，却不一定比他更有智慧。和孩子在一起，一切都像是玩游戏，谁赢谁输，结果很难预料。
曾经有人问我，我的小孩不听话、不爱学习怎么办？请问，您影印过文件吗？如果影印件上面有错字，您是改影印件还是改原稿呢？孩子有什么问题，其实根源都在于父母。父母尊老爱幼，孩子自然就会上行下效；父母节俭有度，孩子自然就会拒绝奢华；父母彬彬有礼，孩子自然就会谦虚不骄。
所以，如若再遇到孩子有什么问题，请遵循以下方式处理：
孩子不爱阅读怎么办？我们率先阅读就好了。
孩子脾气急躁怎么办？ 我们温柔待人就好了。
孩子不爱写作业怎么办？ 我们不去唠叨就好了。
孩子爱上了游戏和电视怎么办？我们远离游戏和电视就好了。
……
久而久之，您一定会有意想不到的收获！
作者简介：
那一，有别称，东北小钢炮，嘿嘿#^_^#。。。。
