司马先生每次回到家，第一句话都是你今天过得怎么样？
非常非常喜欢这个极具仪式感的问法：这个问题不但询问了对方一整天的活动，也能顺便带出情绪和更私人化的信息；很多优质亲密的谈话都是从这句话开始的。
接孩子放学，见到他问的第一个问题，其实是很有学问的。
“老师留作业了没？” “今天上课好好听讲了没？” “午饭吃的什么啊？”... 你该不会也是这么问吧？
那么接下来跟着的也只能是，“回家赶紧好好做作业啊！” “下次多吃青菜！”
有着物质贫乏童年的我们，好像还没能完全升华到精神世界里去是吧？可是在你的眼里，除了学业和营养，你的孩子一无价值吗？他一天发生了什么有趣、难过、新鲜的事情，你也毫不关心吗？反正你这么问，给孩子的感觉就是这样的。
有人抱怨孩子不愿意和自己吐露心思，有事情总想先和朋友说，那么我问你，即便他对你说了，你会认真听吗？即便你听了，你是真正出于关怀，还是伺机横加指责、乱提建议？
我们今天看看接孩子放学的正确打开方式。一般而言，放学是一件很开心的事，一天没见到，父母和孩子的想念之情肯定是相互的。这个时候，别自顾自大煞风景地问一些有“正确答案”的问题，多问些开放性答案的问题，帮孩子放松一下大脑、发散一下思维才好。
就像视频里一样，孩子的视角与我们截然不同，看待问题的角度往往非常有意思，用心地倾听他们，其实会帮助我们保持一颗年轻的心。
How was your day? 你今天过得怎么样？
Tell me about your day. 跟我讲讲你今天过得如何。
Did you have a good day? 你今天过得好吗？
Did you have a fun day? 今天有意思吗？
What did you do at school today? 你在学校都做什么了？
除了这些，江里滚还特别喜欢的一个问法是：
What was the best thing that happened at school today? 今天学校里发生的最棒的一件事是什么？
What was the best part of your day? 今天最好的时刻是什么时候？
当然有好事，也不免有难过的事：
What was the worst part of your day? 今天最糟糕的事情是什么？
花生仁儿们可能要质疑了：你孩子又没上学，你怎么有发言权呢？
晟谦虽然还没有上学，但是每天他上床睡觉前，我和司马先生都会轮流用汉语和英语帮他回忆一天发生的事情，问他今天过得怎么样。大部分的时间，晟谦都会说: "Yes, I had a good day. 是的，今天过得很好." 但偶尔他也会说: "I didn't have a good time.今天玩儿得不太好" "Why? 为什么呢？" "Because I cried... 因为...的时候我哭了."
对于学语期孩子的家长，我也要强烈推荐你用母语跟孩子玩儿这个“睡前游戏”。跟晟谦坚持了一年，从一开始的我自己问自己帮他答，到现在的他基本可以回答所有的问题，甚至能绘声绘色地讲出他看的卡通片的内容，真的见证了他语言方面很大的进步成长，双语儿童一般开口说话较晚，但在晟谦身上完全没有这个问题，他中文和英文的语言能力和同龄单母语孩子绝对是持平甚至更高的：我们在日常的交流中，孩子很难有大篇幅做语言描述的机会，也很少会深刻表达到自己的情感，更难做到帮助孩子回忆反思一天发生的事情，养成这个习惯，会帮助学语期孩子学会更多表达方式，知道怎么衔接自己的句子，更能养成良好的睡前习惯。
真有哪一天我们没跟晟谦总结一天就把他放在床上，他就会说"Mommy, Daddy, we didn't talk about today. 妈妈爸爸，我们还没有谈谈今天呢."
本篇内容配有相关英文录音课，收听请私信留言。
