大一班第一学期工作总结(李亚丽)

    在工作岗位上已有半年的时间了,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。 我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮 ,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着我们班那些渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。 

    这学期在当主班的过程中我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同,如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。

在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不 再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会建议说:“老师,我们能不能玩这个游戏时分成几个组来比赛啊?看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“老师,我们今天晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判好不好?”“今天,我要和与老师比赛,看看这次谁能赢。”。每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。有时候,孩子们会说:“李老师我喜欢你,你是我们的公主。”在孩子眼中,老师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

      一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这半年的集体、游戏生活,使孩子们学会了许多、每个小朋友或多或少都有进步。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:

一、教学方面。

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主 人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面。

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规; 不许随便离开座位, 别人说话时安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

  每天尽量保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的意识,并培养在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物的意识。

三、业务学习方面:

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,课后经常阅读大量的文字,保持自己的阅读量,扩大自己的知识面和认知格局,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。还积极参加了县教育局组织的全县幼儿教师素质提升培训活动,收获满满。

四、家园沟通。

1、主动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过微信家园联系平台、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情况冷静、有条理地进行交流。工作上加强互动,和家长互相交流学习育儿理念和知识。

4、结合每月开展的主题教育活动和手工制作,联系家长关注活动进展并主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好 关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足:

1、本学期有时候有因自身原因上课时教具准备不够充分, 在下学期的工作中力争做到课课有教具,活动更新颖有趣丰富。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:

一是继续保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;

二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结, 不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克 服自身的弱点,争取更大的进步。

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